- •Концепцептуальный проект развития гоу. Принципы образовательной политики Образ желаемого результата
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области«Здоровье»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Безопасность»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Социализация»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Труд»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Познание»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Художественное творчество»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Коммуникация»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Чтение художественной литературы»
- •Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Музыка».
Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура»
Цели: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:
– развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
– накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
– формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Перечень программ и технологий |
Программа «Физкультура от 3-х до 7» Программно-методическое пособие «Расту здоровым» Автор В.Н.Зимонина, «Владос», М.; 2002. Программа «Здравствуй» Автор М.Л.Лазарев, « Академия здоровья», М.; 1997. |
Технологии и пособия по проблеме: «Физическая культура» |
Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 2000. Ознакомление с природой через движение / М.А. Рунова, А.В. Бутилова. – М.: Мозаика-синтез, 2006 Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, М.А. Рунова. – М.: Мозаика-синтез, 1999. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ – О.Н.Моргунова Физкультурные минутки и динамические паузы в ДОУ – Е.И.Аверина Физическая культура дошкольников в ДОУ – Н.И.Бочарова Утренняя гимнастика для детей 2-7 лет – Г.А.Прохорова Физкультура – это радость / Л.Н. Сивачева. – СПб.: Детство-пресс, 2001. С физкультурой дружить - здоровым быть / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ «Сфера», 2009. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учрежлении / Н.С. Галицына. – М.: Скрепторий, 2004. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет / Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина. – М.: Владос, 2003. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / А.П. Щербак. – М.: Владос, 1999. Физкультурные праздники в детском саду / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – М.: Просвещение, 2003. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет / Л.И. Пензулаева. – М.: Владос, 2002. Лечебная физкультура для дошкольников / О.В. Козырева. – М.: Просвещение, 2003. |
Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области«Здоровье»
Цели: охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья через решение следующих задач:
– сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
– воспитание культурно-гигиенических навыков;
– формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Вариативные программы |
Программно-методическое пособие «Расту здоровым» Автор В.Н.Зимонина, «Владос» М.; 2002. Программа «Здравствуй» - Автор М.Л.Лазарев, « Академия здоровья», М.; 1997. |
Технологии и пособия по проблеме: «Здоровье» |
Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях / Т.Л. Богина. – М.: Мозаика-синтез, 2006. Уроки здоровья / Под ред. С.М.Чечельницкой. Как воспитать здорового ребенка / В.Г. Алямовская. – М.: linka- press, 1993. Воспитание здорового ребенка / М.Д. Маханева. – М.: Аркти, 1997. Современные методики оздоровления детей дошкольного возраста в условиях детского сада / Л.В. Кочеткова. – М.: МДО, 1999. Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду / Под ред. Т.С. Яковлевой. – М.: Школьная пресса, 2006. Растем здоровыми / В.А. Доскин, Л.Г. Голубева. – М.: Просвещение, 2002.; «Развивающая педагогика оздоровления» / В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров. – М.: Линка-пресс, 2000. |