4. Вимоги до знань і вмінь, отриманих слухачами в результаті вивчення дисципліни

Слухач повинен знати:

- статус державної служби в демократичній, правовій, соціальній державі, громадянському суспільстві та пріоритетні напрями ії подальшого розвитку;

- основні поняття, цілі, задачі та функції державної служби;

- сутність принципів соціальної природи державної служби, її особливості як соціального інституту, засади соціального характеру її функціонування;

- структуру державної служби як правового інституту, зміст і сутність норм конституційного, адміністративного, міжнародного, трудового, публічного, карного права у розрізі застосування у практичній діяльності;

- загальні вимоги до державних службовців. права, обов’язки, гарантії та заохочення, правила поведінки державних службовців;

- структуру та зміст складових організаційного інституту державної служби, у тому числі: види державної служби; основні ознаки, принципи класифікації посад в органах державної влади та органах місцевого самоврядування; етапи проходження державної служби, нормативно-правову базу щодо їх організації та реалізації;

- засади функціонального управління державною службою;

- методи та критерії оцінки ефективності управлінської діяльності;

- основні поняття, сутність державної кадрової політики;

- основні риси моделей державних служб провідних зарубіжних країн.

Слухач повинен вміти:

- адекватно застосовувати основні поняття державної служби у професійній діяльності;

- здійснювати відповідні заходи, спрямовані на реалізацію державної політики в сфері державної служби;

- застосовувати норми конституційного, адміністративного міжнародного, трудового, публічного, карного права в професійній діяльності;

- захищати права і свободи особи та громадянина, інтереси підприємств, установ і організацій;

- дотримуватись основних вимог до державних службовців і поводити себе в межах загальних правил поведінки державного службовця;

- аналізувати порядок віднесення посад до відповідних категорій;

- застосовувати на практиці механізми функціонального управління державною службою;

- впроваджувати технології реалізації державної кадрової політики;

- розробляти посадові інструкції на основі професійно-кваліфікаційних характеристик посад державних службовців;

- використовувати свої права щодо професійного навчання, обирати необхідні форми безперервного навчання.

5. Вимоги і методичні вказівки до виконання контрольних робіт

5.1. Зміст і структура контрольної роботи

Вивчення дисципліни «Державна служба» передбачає виконання індивідуальної контрольної роботи. Контрольна робота виконується на базі установ, в яких працюють слухачі курсу, на прикладі їх власних посад. Складовими частинами роботи мають бути вступ, основна частина, висновки, перелік використаних джерел і додатки (в разі необхідності).

У вступі стисло обґрунтовується актуальність дослідження, визначається мета роботи та її завдання, об’єкт і предмет дослідження.

Основна частина складається з наступних розділів:

1. Характеристика досліджуваної установи, її структура, підпорядкованість та завдання функціонування;

2. Характеристика посади державного службовця, посадові обв’язки, підлеглість в структурі установи;

3. Опис системи оцінки ефективності діяльності державного службовця, що займає дану посаду;

4. Пропозиції щодо вдосконалення системи оцінки ефективності діяльності державного службовця.

У висновках стисло викладаються основні результати проведеного дослідження, визначається якою мірою вирішені завдання та досягнута мета роботи, що були сформульовані у вступі.

Список використаних джерел повинен включати складений за чинними правилами перелік усіх використаних інформаційних джерел. Рекомендована навчальна література для виконання контрольної роботи наведена в шостому розділі цих методичних вказівок. Перелік спеціальної літератури може включати наукові джерела, нормативно-правову базу, внутрішні розпорядчі документи досліджуваної установи та офіційні інтернет-сайти.

У додатки в разі потреби виносяться громіздкі таблиці, схеми, рисунки, пояснення та супроводжувальні документи.