Дирекція школи:

забезпечує оптимальні умови проходження педагогічної практики;

знайомить із режимом роботи, внутрішнім розпорядком навчального закладу, з єдиними вимогами до учнів школи;

знайомить магістрів із напрямком навчально-виховної роботи, над якою працює педагогічний колектив школи, передовим педагогічним досвідом, експериментальною роботою, перспективами розвитку школи;

надає можливість практикантам брати участь у роботі педагогічної ради, методичних об’єднань, батьківського комітету тощо;

відвідує (вибірково) уроки, позакласні й виховні заходи практикантів, бере участь у їх обговоренні та оцінці;

надає магістрам необхідну документацію для роботи у відповідності із програмою практики;

завіряє характеристики магістрів-практикантів (прийнятих на засіданні педагогічної ради школи), фінансові документи.

Класний керівник:

знайомить студентів із класом;

ознайомлює із планом виховної роботи на період практики;

проводить відкриті години спілкування, інші виховні заходи із учнями класу;

залучає магістрів до роботи із документацією, що стосується учнів класу;

надає методичну допомогу в підготовці й проведенні виховних заходів;

перевіряє плани-конспекти магістрів-практикантів;

відвідує проведені магістрами виховні заходи й бере участь у їх обговоренні;

разом із вчителями-предметниками складає характеристику магістрів-практикантів, оцінює їх роботу.

Вчитель-предметник:

знайомить магістрів-практикантів із особливостями навчальної програми з фахового предмету, поурочним планом, вимогами до знань і умінь учнів;

проводить відкриті уроки й позакласні заняття, організовує їх обговорення;

залучає магістрів до виготовлення наочних посібників, перевірки документації тощо;

надає методичну допомогу практикантам щодо підготовки й проведення уроків і позакласних заходів із предмету;

допускає магістрів до проведення уроків при наявності плану-конспекту (попередньо ним завіреного);

аналізує уроки й позакласні заняття з предмета, оцінює їх разом із методистами від фахових кафедр;

разом із класним керівником готує письмову характеристику щодо роботи магістра-практиканта.

Магістр-практикант:

магістр-практикант виконує правила внутрішнього розпорядку школи, розпорядження адміністрації школи й керівників практики;

практикант постійно консультується з методистами, вчителями, класними керівниками, погоджує з ними плани-конспекти уроків та виховних заходів;

магістр-практикант повідомляє методистам практики графік проведення ним уроків, позакласних та виховних заходів;

у відповідності з вимогами магістр повинен своєчасно, на протязі тижня після завершення практики, подати звітну документацію;

магістр-практикант має право щодо всіх питань, що виникають у процесі проходження практики, звертатися до керівників практики, адміністрації школи, вносити пропозиції щодо вдосконалення організації й проведення практики.