- •Державний стандарт професійно-технічної освіти
- •Затверджено
- •Державний стандарт професійно-технічної освіти
- •Державний стандарт професійно-технічної освіти
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу (підприємства, установи та організації, що здійснюють підготовку кваліфікованих робітників)
- •Кваліфікаційні вимоги
- •5. Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •8. Сфера професійного використання випускника
- •9. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план
- •Перелік майстерень, кабінетів і лабораторій для підготовки кваліфікованих робітників за професією «Квітникар»
- •Типова навчальна програма з предмета “Інформаційні технології”
- •7. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчаються в системі професійно-технічної освіти
- •Тема 1 Інформація та інформаційні технології
- •Тема 2 Програмне забезпечення пк. Комп’ютерні технології
- •Тема 3 Мережні системи та сервісу
- •Типова навчальна програма
- •Тема 1 Загальні положення, терміни та визначення
- •Тема 2 Обов’язки та права пішоходів і пасажирів
- •Тема 3. Вимоги до водіїв мопедів, велосипедів, осіб, які керують вантажним транспортом і погоничів тварин
- •Тема 4 Регулювання дорожнього руху
- •Тема 5 Рух транспорту й безпека пішоходів і пасажирів
- •Тема 6 Особливі умови руху
- •Тема 7 Надання першої медичної допомоги під час дтп
- •Тема 8 Відповідальність за порушення пдр
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1 Право – соціальна цінність, складова частина загальнолюдської культури. Поняття та ознаки правової держави
- •Тема 2 Конституційні основи України
- •Тема 3 Правові основи професійно-технічної освіти
- •Тема 4 Правове регулювання господарських відносин у сільському господарстві
- •Тема 5 Праця, закон і ми
- •Тема 6 Адміністративний проступок і адміністративна відповідальність
- •Тема 7 Правова охорона природи
- •Типова навчальна програма з предмета «Основи землеробства і ґрунтознавства»
- •Тема 1 Вступ
- •Тема 2 Ґрунти і їх родючість
- •Тема 3 Обробіток ґрунту і сівозміни
- •Тема 4 Бур’яни і боротьба з ними
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1 Вступ. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2 Загальні відомості про потенціал небезпеки. Психологія безпеки праці. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3 Основи пожежної безпеки. Вибухова небезпека і вибухозахист виробництва
- •Тема 4 Основи електробезпеки
- •Тема 5 Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Тема 6 Надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •Виробниче навчання (кваліфікація квітникар 1-2 розряд)
- •Тема 1.1 Ознайомлення з квітковим господарством та умовами проходження виробничого навчання. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки
- •Тема 1.2 Допоміжні роботи
- •Тема 1.3 Робота в оранжереях
- •Тема 1.4 Земляні роботи
- •Тема 1.5 Робота по догляду за квітковими рослинами
- •2 Виробнича практика
- •Тема 2.2 Самостійне виконання робіт за професією «Квітникар» 1-2 розряду
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників.
- •Кваліфікація: квітникар 2 розряд
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання.
- •Державний стандарт професійно-технічної освіти
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу (підприємства, установи та організації, що здійснюють підготовку кваліфікованих робітників)
- •Кваліфікаційні вимоги
- •4 Загальнопрофесійні вимоги
- •5 Вимоги до освітнього рівня
- •6 Сфера професійного використання випускника
- •7 Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план Професія 6113 «Квітникар»
- •Загальний фонд навчального часу: – 510 годин
- •Перелік майстерень, кабінетів і лабораторій для підготовки кваліфікованих робітників за професією «Квітникар»
- •Типова навчальна програма з предмета «інформаційні технології»
- •Тема 1 Інформація та інформаційні технології
- •Тема 2 Програмне забезпечення пк. Комп’ютерні технології
- •Тема 3 Мережні системи та сервіси
- •«Основи галузевої економіки і підприємництва»
- •Тема 1 Підприємство як організаційна основа бізнесу. Планування підприємницької діяльності
- •Тема 2 Фінансова база підприємства
- •Тема 3 Інноваційна діяльність підприємства
- •Тема 4 Комерційна діяльність підприємств
- •Тема 5 Фінанси та облік
- •Тема 6 Система обслуговування бізнесу
- •Типова навчальна програма з предмета «Основи правових знань»
- •Тема 1 Право - соціальна цінність, складова частина загальнолюдської культури. Поняття та ознаки правової держави
- •Тема 2 Конституційні основи України
- •Тема 3 Правові основи професійно-технічної освіти
- •Тема 4 Господарство і право
- •Тема 5 Правове регулювання господарських відносин у сільському господарстві. Земельна реформа в Україні
- •Тема 6 Праця, закон і ми
- •Типова навчальна програма з предмета "Квітникарство"
- •Тема 1 Асортимент плетючих і ампельних рослин
- •Тема 2 Насіннєве розмноження квіткових і декоративно-листяних рослин
- •Тема 3 Вегетативне розмноження квіткових і декоративно-листяних рослин
- •Тема 4 Квітникарство відкритого ґрунту
- •Тема 5 Квітникарство закритого ґрунту
- •Тема 6 Середовище і регулювання ним. Регулювання режимів
- •Тема 7 Виготовлення садових земель
- •Тема 8 Улаштування квітника
- •Тема 9 Догляд за рослинами і ґрунтом
- •Тема 10 Добрива
- •«Захист декоративних рослин від шкідників і хвороб»
- •Тема 1 Вступ. Загальні відомості про шкідників і хвороби декоративних рослин, боротьба з ними
- •Тема 2 Отрутохімікати для боротьби з шкідниками і хворобами декоративних рослин
- •Тема 3 Способи оздоровлення ґрунту в парниках і теплицях. Знезараження парників, оранжерей і сховищ. Дезинфекція насіння
- •Тема 4 Шкідники декоративних рослин, боротьба з ними
- •Тема 5 Хвороби декоративних рослин, боротьба з ними
- •Тема 6 Методи боротьби з шкідниками і хворобами декоративних рослин
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1 Вступ. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2 Загальні відомості про потенціал небезпеки. Психологія безпеки праці. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3 Основи пожежної безпеки. Вибухова небезпека і вибухозахист виробництва
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5 Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Тема 6 Надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках
- •1. Виробниче навчання.
- •Тема 1.1 Вступне заняття
- •Тема 1.2 Підготовчі, посівні і посадочні роботи
- •Тема 1.3 Робота по догляду за рослинами.
- •Тема 1.4 Робота по збиранню росли Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця і безпека праці.
- •2 Виробнича практика
- •Тема 2.1 Ознайомлення з підприємством, інструктаж з охорони праці, пожежної безпеки
- •Тема 2.2 Самостійне виконання робіт складністю квітникаря 3 розряду на підприємстві
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Кваліфікація: квітникар 3 розряд
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання.
- •Література:
Державний стандарт професійно-технічної освіти
ДСПТО 6113.ОА.01.10-2011
(позначення стандарту)
Професія: Квітникар
Код: 6113
Кваліфікація: 1-2 розряд
Видання офіційне
Київ 2011 рік
Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу (підприємства, установи та організації, що здійснюють підготовку кваліфікованих робітників)
Професія: 6113 Квітникар
Кваліфікація: 1 розряд
Кваліфікаційні вимоги
Повинен знати:
Правила користування ручним садовим інвентарем під час виконання найпростіших робіт у квітниках; норми, правила навантаження і транспортування вантажів; назви вантажів і правила їх укладання; особливості підготовки тари під висівання дрібного квіткового насіння і пікірування рослин; правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
Повинен уміти:
Виконувати допоміжні роботи, пов'язані з прибиранням клумб, рабаток і бордюрів від листя, сміття, снігу тощо. Забезпечувати робочі місця садивним матеріалом, добривами й інвентарем. Брати участь у сортуванні різних вантажів і укладанні їх у визначених місцях. Очищати рослини в оранжереях, обмивати і обприскувати водою. Очищати гвоздики від сухих листків і бур'янів у випадку ярусного підв'язування. Готувати квіткові рослини до викопування. Додержуватись правил і норм охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
Кваліфікація: 2 розряд
5. Кваліфікаційні вимоги
Повинен знати:
Правила підготовки і способи виконання земляних робіт у міських умовах; найпростіші способи догляду за рослинами; правила поводження з вантажами, які потребують обережності; техніку зрізування і сортування квітів; способи візуального планування клумб і рабаток; призначення і правила користування садово-городнім інструментом та інвентарем; правила і норми охорони праці, виробничої санітарії, та протипожежного захисту.
Повинен уміти:
Виконувати прості роботи з підготовки ґрунту і добрив вручну. Викопувати ямки для садіння квіткових культур. Очищувати насіння квіткових рослин. Прополювати, підпушувати квіткові і килимові рослини. Виконувати візуальне горизонтальне планування квітників і рабаток. Пікірувати дрібну розсаду пінцетом. Сплітати та влаштовувати сітки з шпагату і встановлювати металеві рами для підв'язування гвоздики. Знімати дріт з підпор, видаляти залишки ниток, змотувати їх у мотки і відносити у визначене місце. Виймати дерев'яні і металеві підпори та виносити їх з теплиць. Укладати дернину навколо клумб і рабаток. Зрізувати та сортувати квіти згідно з вимогами діючих стандартів, підраховувати, зв'язувати у пучки і пакувати. Забілювати скло оранжереї з гідропульта. Притінювати рослини щитами з піднесенням і закріпленням їх кілками, знімати щити та відносити їх. Збирати і сортувати насіння. Додержуватись правил і норм охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.
Загальнопрофесійні вимоги
Повинен:
а) раціонально та ефективно організувати працю на робочому місці;
б) додержуватись норм технологічного процесу;
в) не допускати браку в роботі;
г) знати й виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені, тощо);
е) знати основи інформаційних технологій.
