- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Возникновение и развитие экономической теории.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Производство: ресурсы, факторы, тенденции.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •1. Тема: Экономические институты: собственность и предпринимательство.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Рынок и законы его функционирования.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Спрос и предложение, их законы.
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Виды взаимодействия субъектов рынка: конкуренция и монополия.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Система первичного распределения доходов.
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Национальное хозяйство: его особенности и показатели.
- •8.Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Экономический рост национального хозяйства.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Макроэкономическое неравновесие: циклы, инфляция, безработица
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1.Тема: Регулятор макроэкономики: рынок или государство
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •8. Литература:
- •9. Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Система социальной защиты населения.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
- •Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема: Всемирная экономика. Интернациональные экономические отношения и их формы. Глобальные проблемы.
- •8. Литература:
- •9.Контроль (вопросы):
Государственный медицинский университет г. Семей методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Специальность: Сестринское дело
Дисциплина: Основы экономической теории
Кафедра истории Казахстана и политологии
Курс: 3
Тема №4: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
Составитель: доцент кафедры
истории Казахстана и
политологии, к.э.н.,
профессор Хайралиев И.З.
-----------------
подпись
Семей 2009г.
1. Тема: Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег.
2. Цель: Закрепить знания об основных формах общественного хозяйства и их моделях. Свободно ориентироваться знаниями о причинах и условиях возникновения, характерных чертах товарного производства, овладеть полностью вопросами теории о товарах и его свойствах, сущности и функции денег, закона денежного обращения, а также вопроса о становлении и укреплении национальной валюты в Республике Казахстан.
3.Задания: подготовить графологические схемы по теме «Типы организации хозяйств. Происхождение, сущность и функции денег», отразив специфику натурального и товарного хозяйства, исторические предпосылки возникновения и эволюцию форм денег.
4.Форма выполнения: графологическая схема
5.Критерии выполнения: Работа требует проведения самостоятельного изучения и анализа литературных источников по теме.
6. Сроки сдачи: 3 неделя
7.Критерии оценки: Задание оценивается по 4-бальной системе. Задание должно быть выполнено полностью в установленный срок. Графологическая схема выполняется на бумаге формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу, план, список использованной литературы. Объем – 3-5 листов. Если содержание задания не полностью раскрывает заданную тему - оценка снижается на 1 балл. При несоблюдении срока сдачи - оценка снижается на 1 балл. При несоблюдении требований к оформлению - оценка снижается на 1 балл.
8. Литература:
1. Видяпин В.И., Добрынин А.И., Журавлева Г.П. и др. Экономическая теория. М., 2007г.
2. Борисов Е. Основы экономической теории. М., 2007г.
3.Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Дону. 1996.
4.Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
5.Экономическая теория под ред. Камаева В.Д. М., 2001г.
9.Контроль (вопросы):
1.Какие основные типы организации хозяйств вы знаете?
2.Каковы их основные отличительные признаки?
3.Охарактеризуйте основные черты натурального хозяйства.
4.Перечислите особенности товарного производства.
5.Чем характеризуется смешанный тип современной экономики?
6.Какие типы организации хозяйств функционируют в условиях экономики современного Казахстана и стран СНГ?
7.Что такое деньги?
8.Когда возникли первые деньги?
9.Как менялась денежная форма с течением времени?
10.Каковы основные функции денег?
11.В чем заключается закон денежного обращения?
12.Объясните, как вы понимаете формулу К.Маркса.
13.Что такое «золотой стандарт»?
14.Когда появилась национальная валюта Казахстана – тенге?
