- •Учебная дисциплина «психология» Самостоятельные работы
- •Раздел 1. Тема 1. Психология как наука.
- •«Отрасли психологии»
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 1. Тема 1. Психология как наука.
- •«Психологические эффекты»
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 1. Тема 2. Психические процессы.
- •Раздел 1. Тема 2. Психические процессы.
- •«Психические процессы».
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 1. Тема 3. Основы психологии личности.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 1. Тема 3. Основы психологии личности.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 1. Возрастные, половые, типологические и индивидуальные особенности обучающихся, их учет в обучении и воспитании.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 1. Возрастные, половые, типологические и индивидуальные особенности обучающихся, их учет в обучении и воспитании.
- •Программа повторения
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 1. Возрастные, половые, типологические и индивидуальные особенности обучающихся, их учет в обучении и воспитании.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 2. Возрастная периодизация.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 2. Возрастная периодизация.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 2. Возрастная периодизация.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 2. Тема 2. Возрастная периодизация.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 3. Тема 1. Общение и поведение детей в группе.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 3. Тема 1. Общение и поведение детей в группе.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 3. Тема 1. Общение и поведение детей в группе.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 3. Тема 2. Психологические основы предупреждения и коррекции социальной дезадаптации, девиантного поведения
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 3. Тема 2. Психологические основы предупреждения и коррекции социальной дезадаптации, девиантного поведения
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 4. Тема 1. Психологические характеристики образовательной среды.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 4. Тема 1. Психологические характеристики образовательной среды.
- •Программа повторения теоретического материала к первому этапу студенческой олимпиады по психологии.
- •Раздел I. Введение в психологию
- •Раздел II. Активность человека и механизмы управления ею
- •Раздел III. Познание
- •Раздел IV. Личность и её индивидуальные особенности
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 4. Тема 2. Основы психологии творчества.
- •Учебная дисциплина «психология»
- •Раздел 4. Тема 2. Основы психологии творчества.
- •Программа повторения к экзамену по учебной дисциплине «Психология»
- •Психология.
Учебная дисциплина «психология»
Раздел 1. Тема 2. Психические процессы.
Самостоятельная работа №4
Составление сравнительной таблицы.
Задание:
Заполните сравнительную таблицу «Психические процессы».
«Психические процессы».
№ |
ПС процесс |
Определение |
Классификации |
Свойства |
Примеры |
1 |
Ощущение. |
|
|
|
|
2 |
Восприятие. |
|
|
|
|
3 |
Представление. |
|
|
|
|
4 |
Память. |
|
|
|
|
5 |
Внимание. |
|
|
|
|
6 |
Мышление. |
|
|
|
|
7 |
Речь. |
|
|
|
|
8 |
Воображение. |
|
|
|
|
9 |
Воля. |
|
|
|
|
Критерии оценки:
Оценка 5 «отлично» |
Ставиться при высокой степени проработанности материала, грамотном составлении таблицы.
|
Оценка 4 «хорошо» |
Ставиться при достаточной проработанности материалов таблицы. |
Оценка 3 «удовлетворительно» |
Ставиться при неполной проработанности материала, фактическом конспектировании не умении выделения тезисов. |
Учебная дисциплина «психология»
Раздел 1. Тема 3. Основы психологии личности.
Самостоятельная работа №5
Оформление информационных материалов в электронном виде.
Задание:
Подберите материал по одной из предложенных тем. Скомпануйте и оформите информацию в электронном виде (Microsoft Publisher, Microsoft Power Point, Microsoft Movie Maket.)
Темы для выбора
-
1
Свойства личности.
2
Направленность и мотивы деятельности личности.
3
Способности.
4
Темперамент.
5
Характер.
Критерии оценки.
Оценка 5 «отлично» |
Ставиться при полном раскрытии темы. Грамотном информационно - техническом оформлении работы. |
Оценка 4 «хорошо» |
Ставиться при частичном раскрытии темы. Достаточном информационно - техническом оформлении работы. |
Оценка 3 «удовлетворительно» |
Ставиться при частичном раскрытии темы. Достаточном информационно - техническом оформлении работы. |
Учебная дисциплина «психология»
Раздел 1. Тема 3. Основы психологии личности.
Самостоятельная работа №6
№6 Составление теста-анкеты специальных способностей.
