- •План курсу «Історія соціології (класичний період)»
- •Тема 1.1. Історія соціології як галузь знання
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.2. Соціальні і теоретичні передумови виникнення соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.3. Роль соціально-політичної думки кінця хvііі – початку хіх ст. В розвитку соціологічного підходу до вивчення суспільства
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 1.4. Емпіричні соціальні дослідження хіх – початку хх ст. І їх роль у становленні соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль другий Змістовий модуль iі Виникнення ранньої позитивістської соціології та марксизму
- •Тема 2.1. Соціальна фізіологія а. Сен-Сімона
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 2.2. О. Конт – основоположник позитивістської соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 2.3. Соціологія к. Маркса
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль третій Змістовий модуль ііi Натуралізм і психологізм у соціології хіх – початку хх ст.
- •Тема 3.1. Соціологічна концепція г. Спенсера
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 3.2. Натуралістичні школи в соціології хіх – початку хх ст.
- •Тема 3.3. Психологічний напрямок у соціологїї хіх – початку хх ст.
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Модуль четвертий Змістовий модуль іv Німецька формальна соціологія
- •Тема 4.1. Формальна соціологія ф. Тьонніса
- •Теми доповідей і рефератів
- •План семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 4.2. Соціологічна концепція г. Зіммеля
- •Модуль п’ятий Соціологія е. Дюркгейма та м. Вебера
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Тема 5.2. Соціологія м. Вебера
- •Модуль шостий Змістовий модуль vі Розвиток соціологічної думки в Італії та Росії
- •Тема 6.1. Соціологічна система в. Парето
- •Тема 6.2. Соціологічна думка в Росії хіх – початку хх ст. В контексті становлення світової класичної соціології
- •Теми доповідей і рефератів
- •План першого семінару
- •План другого семінару
- •Контрольні завдання і запитання до теми
- •Перелік тем з історії соціології для підготовки аналітичних оглядів
- •Перелік питань для підготовки до екзамену
- •Теми курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури
- •Посібник до вивчення курсу «Історія соціології (класичний період)»
Тема 1.1. Історія соціології як галузь знання
Структура курсу, його завдання. Місце курсу в системі соціологічних дисциплін. Основні джерела, особливості роботи з ними. Характеристика форм індивідуальної й колективної навчальної діяльності в межах курсу. Форми контролю.
Предмет історії соціології. Особливості його еволюції. Співвідношення предмета соціології та предмета історії соціології. Основні підходи до аналізу історико-соціологічного процесу: хронологічний, проблемний, національний, персоніфікований. Принципи та методи історико-соціологічного пізнання. Історія соціології як історичний досвід вирішення теоретичних і соціальних проблем. Значення для соціології її історії.
Теми доповідей і рефератів
Діалектика співвідношення предмета соціології та предмета історії соціології.
Значення історії соціології для сучасної соціологічної підготовки.
Парадигми в історії соціології.
План семінару
Предмет історії соціології та особливості його еволюції.
Онтологічні та епістемологічні критерії соціологічного знання.
Значення для соціології її історії.
Контрольні завдання і запитання до теми
Розкрийте діалектику співвідношення предмета соціології та предмета історії соціології.
Поясніть зростання інтересу до історії соціології в сучасних умовах.
Визначте цінність історико-соціологічних знань.
Тема 1.2. Соціальні і теоретичні передумови виникнення соціології
Становлення індустріальних суспільств, посилення соціальної мобільності населення, урбанізація, ускладнення соціальної структури та загострення соціальних проблем у Європі наприкінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. Вплив економічних та соціальних факторів на розвиток теоретичних та емпіричних соціальних досліджень.
Криза традиційного суспільствознавства наприкінці ХVІІІ ст. Виникнення в суспільних науках проблем, які було неможливо вирішити традиційними методами і в рамках існуючої системи знань. Формування ідей суспільства, соціального закону, прогресу, методу. Становлення соціологічного бачення світу.
Теми доповідей і рефератів
Онтологічні критерії соціологічного знання.
Парадигми в історії соціології.
Інтелектуальні джерела соціології.
План семінару
Вплив економічних і соціальних факторів на розвиток теоретичних та емпіричних соціальних досліджень.
Криза традиційного суспільствознавства наприкінці ХVІІІ ст.
Формування ідей суспільства, соціального закону, прогресу, методу дослідження; становлення соціологічного бачення світу.
Контрольні завдання і запитання до теми
Як становлення індустріальних суспільств позначилось на розвитку соціальної думки в Європі?
Як посилення соціальної мобільності населення та урбанізація вплинули на загострення соціальних проблем у Європі наприкінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст.?
Обґрунтуйте вплив економічних і соціальних факторів на розвиток теоретичних та емпіричних соціальних досліджень.
Назвіть основні причини виникнення соціології як самостійної науки.
Розкрийте значення успіхів природознавчих наук у ХVIII – на поч. XIX ст. для розвитку суспільної думки.