Практичне заняття № 4 Тема: Морфологія хромосом. Каріотип людини
І. Завдання для самостійної поза аудиторної роботи:
Зробіть позначення до схеми типової метафазної хромосоми.
Позначення:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті:
Матеріали та обладнання: мікроскопи, лупи, препарати, транспортири, таблиці, схеми.
Завдання:
1.Нормальний каріотип людини.
Зб.: × 400
Позначення:
1.
2.
3.
2.Побудова ідіограми, групування хромосом за денверською класифікацією.
Хромосоми людини.
За Денверською класифікацією (1960 рік) всі аутосоми людини поділяються на 7 груп (залежно від довжини хромосом і розміщення центромери):
Група 1-3 (А):
Група 4-5 (В):
Група 6-12 (С):
Група 13-15 (D):
Група 16-18 (Е):
Група 19-20 (F):
Група 21-22 (G):
3. Гігантські або політенні хромосоми комах.
Зб.: × 400
Позначення:
1.
2.
3.
Словничок
Хроматин___________________________________________________________________________________________________________________________
Гетерохроматин_________________________________________________________________________________________________________________________Евхроматин_________________________________________________________________________________________________________________________
Тільце Барра_____________________________________________________
__________________________________________________________________
Автосоми___________________________________________________________________________________________________________________________
Гетерохромосоми__________________________________________________
Каріотип______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хромосомний аналіз_______________________________________________
__________________________________________________________________
Підпис викладача______________________________________________
Практичне заняття № 5 Тема: Характеристика нуклеїнових кислот
І. Завдання для самостійної поза аудиторної роботи:
Розв΄яжіть задачі:
1. Франмент ланцюга ДНК має наступний нуклеотидний склад: Т-Т-Г-Ц-А-Т-А-Ц-Г-Ц-Г.Визначити послідовність нуклеотидів у другому ланцюзі. Обрахувати у відсотках вміст кожного виду нуклеотидів у цьому фрагменті та коефіцієнт специфічності Ксп =(А+Т)/(Г+Ц).
Розв΄язання:
2. Встановлено, що досліджуваний фрагмент ДНК містить 340 аденілових нуклеотидів, що складає 20% від їх загальної кількості. Визначити коефіцієнт специфічності та довжину цього фрагменту ДНК.
Розв΄язання:
ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті:
Матеріали та обладнання: таблиці, схеми, набори задач.
Завдання:
Розв΄язування задач на визначення нуклеотидного складу, довжини і маси фрагментів молекул ДНК і РНК.
Словничок
Трансформація______________________________________________________________________________________________________________________
Трансдукція_________________________________________________________________________________________________________________________
Правила Е. Чаргаффа щодо структури ДНК:_______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача______________________________________________