- •Міністерство освіти і науки України
- •Урок № 3
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 6
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 11
- •Література:
- •Урок № 13
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 14
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 15
- •Елементи ттлш серії к530, к531
- •Елементи ттлш серій к533, к535
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 16
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 17
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 18
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 19
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 22
- •Пріоритетний шифратор клавіатури
- •Література:
- •Урок № 23
- •Урок № 26
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 27
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 28
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 29
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 31
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 33
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 38
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
- •Урок № 46
- •Питання для контролю вивченого матеріалу:
- •Література:
Питання для контролю вивченого матеріалу:
Назвіть апаратні методи контролю результатів операцій
Яким чином реалізується контроль операцій додавання методом дублювання?
Поясніть схему контролю методом відновлення.
Література:
М.П.Бабич, І.А.Жуков., «Комп’ютерна схемотехніка», 2004 р.
В.Н.Вениаминов, О.Н.Лебедев, А.И.Мирошниченко, «Микросхемы и их применение», 2003 р
Урок № 46
(згідно робочої навчальної програми)
Тема: Двоступеневі Т-тригери
Питання: 1. Асинхронний Т-тригер.
2. Синхронний Т-тригер.
Схема
двоступеневого асинхронного Т-тригера
на елементах НЕ І з логічними зв'язками
показана на рис. 1, а. Асинхронний Т-тригер
вміщує два синхронних RS-тригери,
при цьому на T-вхід
основного ступеня подається
сигнал, який рахується, а входи S
і R
з'єднані відповідно з виходами
і Q,
допоміжного
ступеня.
Рис. 1. Асинхронний двоступеневий Т-тригер: а — схема; б— часові діаграми роботи
Нехай у початковому стані Q* = Q = 0. При надходженні першого лічильного імпульсу відбувається збіг лог. 1 на вході елемента D1 (Т = 1, = 1), а основний тригер перемикається у стан "1". Після закінчення вхідного імпульсу інвертор у колі зв'язку між ступенями дозволяє перезаписування інформації у допоміжний тригер (рис. 1, б). Після надходження другого імпульсу тригер перемикається у стан "0", тобто здійснюється додавання вхідних сигналів за модулем два. У загальному випадку в T-тригерах з однофазним обміном інформацією зв'язок між ступенями реалізується на основі трьох основних способів. У схемі двоступеневого синхронного T-тригера перемикання "M"-ступеня відбувається при збігові імпульсу, який рахується, із синхросигналом (рис. 2., а). У схемі двоступеневого синхронного TV-тригера перемикання відбувається при збігові імпульсу, який рахується, з синхросигналом за умови V = 1 (рис. 2, б).
Рис. 2. Синхронні двоступеневі лічильні тригери: а — типу Т;
б — типу ТV
Питання для контролю вивченого матеріалу:
Поясніть принцип дії двоступеневого асинхронного Т-тригера.
Поясніть принцип дії двоступеневого синхронного Т-тригера.
Література:
М.П.Бабич, І.А.Жуков., «Комп’ютерна схемотехніка», 2004 р.
В.Н.Вениаминов, О.Н.Лебедев, А.И.Мирошниченко, «Микросхемы и их применение», 2003 р.
