Практико-ориентированный результат выполнения лабораторных работ

Результатом выполнения лабораторных работ является персональный пакет методических материалов, соответствующий содержанию деятельности учителя музыки в школе - портфолио каждого студента «Методическая копилка учителя музыки» - цифровой образовательный ресурс, который включает¹:

1. 1 (+11) календарно-тематических планов изучения тем предмета «Музыка»;

2. 1 (+ 11) проектов факультативных курсов (по выбору студента);

3. 12 (+24) планов-конспектов уроков музыки по 12-ти темам четвертей и полугодий: по каждой теме – урок введения, углубления (по своему выбору) или обобщения;

4. 1 (+11) проектов музыкально-ориентированных воспитательных мероприятий, которые в своей совокупности образуют календарный цикл государственных и народный праздников;

5. 8 планов-конспектов фрагментов урока с доминирующим видом музыкальной деятельности (как составная часть указанных выше планов-конспектов урока – слушание, пение, игра на инструментах, композиционная, музыкально-теоретическая деятельность, музыкально-историческая, полихудожественная и музыкально-опосредованная, музыкально-ритмическая);

6. 4 проекта работы над музыкальными произведениями разного вида в соответствии с учебной программой – вокальные и инструментальные, музыка разных исторических эпох, направлений, стилей – народная, классическая (светская), духовная, современная) – в т.ч. частично выполненные в рамках курса ММВ.

Всего в портфолио:

60 проектов, в т.ч. 27 выполненных самостоятельно².

Кафедра теории и методики преподавания искусства

Лабораторные работы по курсу «Музыкально-педагогическое проектирование»

Лабораторная работа № 1 «проект урока музыки»

1. Цель работы.

Ознакомление с технологией проектирования содержания предмета «Музыка». Приобретение практических навыков разработки проекта урока музыки.

2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Разработать проект урока музыки на тему «________________________________»

3. ЗАДАНИЕ

Ознакомиться с технологией проектирования содержания предмета «Музыка»..Выполнить проект урока музыки по теме четверти (полугодия) на электронном (бумажном) носителе с учетом примерного календарно-тематического планирования по предмету «Музыка»

4. ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К РАБОТЕ

Учебная программа, УМК, Нотная хрестоматия, Фонохрестоматия, Репертуарный сборник, Учебное пособие, Учебник, Ноутбук (компьютер).

5.ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Урок, целеполагание, мотивация, содержание, процесс музыкального образования (обучения, воспитания, развития), средства и методы, виды музыкальной деятельности, оценивание, результат .

6.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

См. инструкцию и методические указания

7.ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЯ

См. примерное календарно-тематическое планирование

8. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

• Повторить теоретический материал по технологии проектирования

• Изучить учебную программу (в соответствии с заданием)

• Изучить материалы УМК применительно к теме урока

• Моделирование проекта– 1 час,

• Проектирование анализ объекта проектирования, выбор формы проектирования, теоретическое обеспечение проектирования, методическое обеспечение проектирования, составление документа  – 2 часа,

  • Конструрование– 2 часа,

  • Реализация

  • Рефлексия, оценивание. Защита проекта. Экспертная оценка проекта. Прогнозирование вариантов применения и практической реализации проекта. Корректировка проекта. – 1 час.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Построить с помощью компьютера презентацию урока, включающую тему, цель, задачи, краткий план-конспект, ход урока с разнообразными видами музыкальной деятельности учащихся, разнообразными формами работы над музыкальными произведениями., проект(ы) работы над музыкальным произведением.

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

1. Титульный лист с названием работы (см. приложение 5).

2. Цель работы.

3. Краткие теоретические сведения по данной работе.

4. Краткий план-конспект и ход урока (презентация).

5. Выводы.

6. Приложения в виде практических заданий ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ УРОКА.