- •Ich bin im März geboren.
- •In Töpfen sind Brötchen._________________________________________________________
- •Ein vokalisches [ɐ] spricht man in den unbetonten Präfixen er, her, ver, vor, her zer, und im unbetonten Suffix er.
- •Du liebst mich nicht
- •Aufgabe 1.4. Hören Sie sich das Gedicht noch einmal an. Rezitieren Sie es im Kurs.
- •Aufgabe 57. Schreiben Sie die Wörter. Übersetzen Sie sie.
Ein vokalisches [ɐ] spricht man in den unbetonten Präfixen er, her, ver, vor, her zer, und im unbetonten Suffix er.
Die Kinder, leer, das Gewürz, ehrlich, erzählen, kurz, der Fahrer, der Körper, flüstern, knirschen, den Park, vor kurzem, auf der Party, der Wecker, um vier Uhr, das Pferd, mit der Kirsche, dir Kirche, kichern.
Aufgabe 48. Hören Sie sich die Wörter an und konzentrieren Sie sich auf die Aussprache des [r]-Lautes nach dem langen [a:].
Das Haar, war, gar. klar, Saarland, Fahrzeug, paar, die Bar, das Jahr,, die Gefahr.
Aufgabe 49. Hören Sie sich die Wörter an und konzentrieren Sie sich auf die Aussprache des [r]-Lautes vor dem Vokal oder zwischen den Vokalen.
die Rose, der Ring, Frankreich, Österreich, fahren, sprechen, heiraten, der Rabe, die Traube, das Regal, der Drucker, die Rübe.
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Aufgabe 50. Transkribieren Sie die folgenden Wörter.
das Haar __________________________________; die Bar ________________________;
die Kinder______________________; der Körper _____________________________;
um vier Uhr ____________________________; das Pferd __________________________;
ehrlich__________________________________; mit der Kirsche _______________________.
[ç] –Laut und [x]-Laut
Aufgabe 51. Hören Sie sich die Wörter an und sprechen Sie sie dem Sprecher nach.
Die Milch, die Sache, der Pfirsich, der Kuchen, brauchen, echt, brechen, beschäftigt, die Tochter, die Schachtel, das Brötchen, das Kaninchen, die Woche, natürlich, richtig, die Kleinigkeit, wichtig, der Koch, der Besuch, der Knoblauch, leuchten, manchmal, die Zeichnung, das Buch, München, möchte, der Nachbar.
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Aufgabe 52. Hören Sie sich die Wörter noch einmal an. Markieren Sie den [ç] -Laut hell und [x]-Laut dunkel.
Aufgabe 53. Füllen Sie das Raster aus.
[ç] -Laut |
[x]-Laut |
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Aufgabe 54. Hören Sie sich die Sätze an und lesen Sie sie phonetisch korrekt. Markieren Sie den Melodieverlauf.
Ulrich beschäftigt sich mit den Kaninchen.
Rauchen macht die Menschen schwach.
In der Nacht erwacht mein Nachbar.
Ich brauche eine Schachtel Kuchen.
Der Koch machte Knoblauch weich.
Ich möchte nach Milch in der Küche suchen.
Aufgabe 55. Schreiben Sie die Wörter orthographisch korrekt. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive.
[ta:k], ['ta:gə], [fra:kst], ['fra:gə], ['hastɪç], ['fry:lɪŋ], ['baoɐ], [fʊks], [melo'di:], ['ve:gə] [ve:k], ['rɪçtɪç], ['le:phaft], [ʃvaekt]
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Aufgabe 56. Transkribieren Sie den Satz: Ulrich beschäftigt sich mit den Kaninchen. Intonieren Sie ihn.
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