Правила безопасности проведения занятий

• Крючки должны быть хорошо отшлифованы и храниться в футлярах или пеналах.

• Нельзя делать резких движений рукой с крючком.

• Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их можно только кольцом вперед с сомкнутыми лезвиями.

• Не пользоваться ржавыми иглами и булавками – они могут порвать изделие, сломаться. Иглу и булавки хранить в коробочке с крышкой.

• Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы вязаное полотно оставалось всегда чистым, а на руках не оставалось мелких частиц шерсти.

• Во время работы клубок лучше держать в специальной клубочнице, небольшой корзине или коробке, стоящей на столе с левой стороны от работающего учащегося.

• По окончанию работы все инструменты следует складывать в рабочую коробку, крючки в футляр и убирать вместе с неоконченной работой.

V Содержание программы

1 Год обучения - 68 часов

№п/п	Раздел программы	Кол-во часов	Содержание
1	Введение	2	Знакомство с видами крючков и ниток. Изучение правил техники безопасности.
2	Знакомимся с узорами вязания	11	Обучение учащихся основным приемам вязания: воздушная петля, полустолбик, столбик с накидом, столбик с двумя накидами, столбик с тремя накидами. Отработка выполнения изученных узоров.
3	Осваиваем технику вязания	11	Выполнение учащимися простых изделий, помогающих освоить технику вязания крючком: круга, квадрата, шестиугольника, треугольника.
4	Вяжем для дома	34	Изготовление кружковцами изделий для дома и кухни: прихваток «Цветок», «Сердце», диванных подушек «Солнышко» и «Божья коровка»,кухонно – настенного панно, грелки на чайник, подставки под горячее.
5	Подарки для друзей и близких	10	Выполнение учащимися карандашницы, комнатных тапочек, накидки на стул.
	Итого	68

2 Год обучения 68 часов

№п/п	Раздел программы	Кол-во часов	Содержание
1	Введение	4	Повторение о видах крючков и ниток. Закрепление правил техники безопасности. Изучение видов вязания: филейное, тунисское.
2	Ажурное вязание	14	Освоение учащимися техники ажурного вязания. Изготовление простых ажурных изделий.
3	Игрушки - сувениры	10	Выполнение детьми игрушек – сувениров.
4	Модные вещицы	28	Изготовление учащимися шарфа, шапки, пинеток, летней шапочки, сумки.
5	Украшаем интерьер	12	Выполнение детьми панно и салфеток для украшения своей комнаты, квартиры, дома.
	Итого:	68

Требования к уровню подготовки учащихся:

Знать:

• О роли трудовой деятельности в жизни человека .

• О влиянии трудовой деятельности на здоровье человека

• Назначение, сферы применения, основные свойства материалов ( ниток, текстиля, пряжи)

• Назначение и применение инструментов ( крючки, ножницы, иглы)

• Правила техники безопасности при работе с крючком и ножницами.

• Условные обозначения основных узоров вязания крючком: воздушная петля, полустолбик, полустолбик без накида, полустолбик с накидом, столбик с двумя и тремя накидами, пышный столбик, колечко.

Уметь:

• Осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности и контроль за её ходом и результатом.

• Подбирать необходимые инструменты и материалы и соблюдать технику безопасности.

• Подбирать необходимую информацию об объекте деятельности, используя схемы вязания, рисунки, эскизы на бумажных и электронных носителях.

• Изготавливать изделие основных элементов вязания из доступных материалов по образцу, рисунку, эскизу.

• Соблюдать последовательность технологических операций при выполнении изделий.

• Подобрать нитки по цвету и фактуре, как контрастные цветовые гаммы, так и сочетающиеся в одной.

• Осуществлять декоративное оформление и отделку связанных изделий, используя: синтепон, ленты, пуговицы, бисер и т.д.

Учебно – методический план