- •Методичні вказівки для студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Який спектр обов'язків та дій постової медичної сестри?
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання до теми:
- •Самостійна аудиторна робота
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Який спектр обов'язків та дій постової медичної сестри?
- •Обов'язки медсестри щодо забезпечення особистої гігієни дітей різного віку .
- •Основні правила обробки пуповидного залишку у пологовому залі до і після перерізання.
- •Техніка вимірювання зросту дітей різного віку;
- •Самостійна аудиторна робота
Самостійна позааудиторна робота
Опрацювати рекомендовану літературу.
Дати відповіді на головні питання теми.
Контрольні питання
Техніка виконання підшкірних ін’єкцій. Коли вони застосовуються?
Техніка виконання внутрішньом'язових ін’єкцій.
Техніка виконання внутрішньовенних ін’єкцій.
Основні вимоги до очищення інструментарію.
Самостійна аудиторна робота
Студенти працюють у палатах інфекційного та соматичного відділень, учбовій кімнаті. Самостійно проводять медичний огляд дитини віком до 3 років, оцінюють його результати відповідно до наказу № 149 МОЗ України “Про затвердження клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років” від 20.03.2008 р.
Література
Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дитиною. Т.В.Капітан, Вінниця ДПДКФ 2010р., ст.240-284;444-586;
Педіатрія. О.В.Тяжка, Вінниця Нова книга,2009р., ст.91-135;
Алгоритм виконання практичних навичок з педіатрії. Л.В.Виноград, Л.О.Мініна, Київ “Здоров'я” 2006р.,106-108, 124, 127, 144;
Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми. В.Г. Майданник. Київ “Знання України”, 2002р.,288-292, 312-321
Методичні вказівки
для студентів 3 курсу медичного факультету за спеціальністю «Педіатрія» із дисципліни «Сестринська виробнича практика» на тему: «Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі. Основні види клізм. Підготовка хворих та правила взяття аналізів калу, сечі, мазків з носа і зіву».
Актуальність теми: Клізми застосовуються з метою очищення кишечника (очисні клізми) або введення поживних речовин чи лікарських засобів ( поживні, лікарські клізми ). Клізма підсилює перистальтику товстого ( рефлекторно ) і тонкого кишечника, має проносну дію, у деяких випадках усуває непрохідність кишечника.
Навчальні цілі: засвоїти методику взяття аналізів калу, сечі, мазків із носа і зіва. Техніка виконання різних видів клізм, промивання шлунку, основні правила накладання компресів.
Знати:
- основні правила щодо забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі, основні види клізм. Вміти підготовляти хворих і брати матеріали для лабораторних досліджень.
Вміти:
- виконувати різні види клізм, правильно підготовляти і брати аналізи калу, сечі, мазки з носа і зіву.
Самостійна позааудиторна робота
Опрацювати рекомендовану літературу.
Дати відповіді на головні питання теми.
Контрольні питання
Класифікація клізм, і їх характеристика.
Збирання калу для лабораторних досліджень: копрологічного, на яйця глистів і найпростіші, бактеріологічного.
Правила збирання сечі для загального аналізу, для бактеріологічного дослідження, для дослідження за способами Земницького, Нечипоренка ).
Техніка збору мазків із зіва і носу для лабораторних досліджень.
Самостійна аудиторна робота
Студенти працюють у палатах інфекційного та соматичного відділень, учбовій кімнаті. Самостійно проводять медичний огляд дитини віком до 3 років, оцінюють його результати відповідно до наказу № 149 МОЗ України “Про затвердження клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років” від 20.03.2008 р.
Література:
Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дитиною. Т.В.Капітан, Вінниця ДПДКФ 2010р., ст.240-284;444-586;
Педіатрія. О.В.Тяжка, Вінниця Нова книга,2009р., ст.91-135;
Алгоритм виконання практичних навичок з педіатрії. Л.В.Виноград, Л.О.Мініна, Київ “Здоров'я” 2006р.,106-108, 124, 127, 144;
Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми. В.Г. Майданник. Київ “Знання України”, 2002р.,288-292, 312-321
Методичні вказівки
для студентів 3 курсу медичного факультету за спеціальністю «Педіатрія» із дисципліни «Сестринська виробнича практика» на тему: «Правила накладання компресів, користування інгаляторами, техніка промивання шлунку. Підготовка зондів, катетерів, наконечників до маніпуляцій».
Актуальність теми: Компрес – це лікувальна багатошарова пов'язка. Компреси бувають сухі і вологі. Вологі компреси можуть бути холодними, зігрівальними та гарячими.
Навчальні цілі: : засвоїти методику взяття аналізів калу, сечі, мазків із носа і зіва. Техніка виконання різних видів клізм, промивання шлунку, основні правила накладання компресів.
Знати:
- знати головні правила накладання компресів, техніку промивання шлунку.
Вміти:
- накладати компреси різних видів дітям різного віку. Оволодіти методикою промивання шлунку.
