1.2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Курортно-рекреационные ресурсы» Б.2.В.03 относится к математическому и естественнонаучному циклу вариативной части (профильной (обязательной)).

В процессе изучения дисциплины «Курортно-рекреационные ресурсы» предусматривается активное использование студентами знаний, полученных в курсах «Экология», «География сервиса».

Знания, полученные в процессе изучения данной дисциплины, используются в дальнейшем при изучении курса «Организация курортно-рекреационной деятельности», «Бизнес-планирование», а также при написании выпускной квалификационной работы и в последующей деятельности, требующей фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе.

2. Методические указания к выполнению контрольной работы

2.1. Цель и задачи выполнения контрольных заданий

В ходе выполнения контрольного задания реализуются следующие учебные цели и задачи:

• закрепление полученных студентом теоретических знаний

• формирование навыков исследовательской работы с различными источниками;

• выработка практических навыков по выбору и применению различных методов для решения задач поставленных в контрольной работе.

• углубление знаний по изучаемой дисциплине;

• приобретение умения лаконичного письменного изложения своих мыслей литературным языком;

• формирование навыков поиска аргументированных доказательств собственной позиции по проблемным вопросам изучаемой дисциплины.

2.2. Рекомендации по технологии выполнения контрольных заданий

Контрольные задания выполняются после изучения основных положений дисциплины на основе знаний, полученных в учебном процессе, а так же на основе самостоятельного изучения и анализа рекомендованной научной и учебной литературы и нормативно-правового материала. Поощряется привлечение дополнительной литературы, в том числе научной, периодических печатных изданий, если это необходимо для более полного и всестороннего раскрытия темы.

Контрольная работа состоит из трех заданий: тест-опроса по основным терминам и понятиям, встречающимся по мере прохождения курса, решения задачи и ответа на теоретический вопрос. При выполнении контрольного задания необходимо помнить, что они должны быть ориентированы на современные условия развития рекреаций, действующие нормативные документы, передовые технологии, на последние достижения науки и практики, на современные представления о тех или иных явлениях изучаемой действительности. Обратите внимание на форму изложения материала.

Ответы на тест-опрос должны состоять из вариантов ответа (например, 1а, 2б, 3а, в и т.д.). При подготовке к ответу на теоретический вопрос сначала необходимо внимательно прочитать тему и составить план изложения. В ответе на вопрос должны быть отражены и последовательно раскрыты ключевые понятия. Например, вопрос звучит следующим образом: Факторы, влияющие на развитие рекреаций. Ответ необходимо построить следующим образом. Сначала дать понятие рекреации; отметить, почему к рекреационной деятельности сегодня уделяется особое внимание как со стороны организаторов отдыха, так и со стороны потребителей; указать, что они неравномерно развиваются и затем выделить основные факторы. В заключении необходимо отразить Ваше мнение по затронутой проблеме. Помните, что при самостоятельной проработке материала, чем глубже Вы вникните в рассматриваемую проблему, и чем более широкий обзор научной литературы Вы проведете, тем легче Вам будет сформировать выводы и заключение.

Решение задачи необходимо осуществлять по следующей методике.