Планы лекций

Лекция 1 Немецкая классическая философия: ее источники, развитие и главные проблемы. Введение в проблематику «трансцендентального исследования» И. Канта.

1. Общая характеристика немецкой классической философии: хронология, персоналии, главные проблемы.

2. Характеристика докритического периода философии И. Канта.

3. И. Кант. «Пролегомены»: о различии чистых ноуменов и явлений.

4. И. Кант. «Пролегомены»: о природе и цели трансцендентального учения.

Лекция 2 И. Кант. «Критика чистого разума».

1. Главные проблемы, структура и замысел «Критики чистого разума» И. Канта.

2. «Трансцендентальное учение о началах»: «Трансцендентальная эстетика».

3. «Трансцендентальное учение о началах»: идея «трансцендентальной логики».

Лекция 3 И. Кант. «Критика чистого разума».

1. «Трансцендентальная логика». «Трансцендентальная аналитика»: учение о типах суждений и о категориях.

2. «Трансцендентальная логика». «Трансцендентальная аналитика»: «единство апперцепций».

3. «Трансцендентальная логика». «Трансцендентальная аналитика»: учение о «схематизме чистого рассудка».

Лекция 4 И. Кант. «Критика чистого разума».

1. «Трансцендентальная логика». «Трансцендентальная диалектика»: учение о «разуме» и «трансцендентальных идеях».

2. «Трансцендентальная логика». «Трансцендентальная диалектика». Критика рациональной теологии, психологии и космологии.

3. «Трансцендентальное учение о методе».

Лекция 5 И. Кант. «Критика практического разума».

1. «Учение чистого практического разума о началах». Главные проблемы раздела «Аналитика чистого практического разума».

2. «Учение чистого практического разума о началах». Главные проблемы раздела «Диалектика чистого практического разума».

3. «Учение о методе чистого практического разума».

Лекция 6 И. Кант. «Критика способности суждения».

1. Структура и основные идеи книги.

2. Целостность критического периода И. Канта. Единство трех «критик».

Лекция 7 Философия И.Г. Фихте.

1. «Наукоучение» И.Г. Фихте и «критическая философия» Канта. Проблема «вещи в себе».

2. «Безусловные основоположения» «Наукоучения» Фихте.

3. Соотношение теоретической и практической концепций наукоучения И.Г.Фихте

Лекция 8 Философия И.Г. Фихте.

1. «Дух» и «тело» в «наукоучении» Фихте.

2. Принцип «Я»: отличие первого «наукоучения» от второго.

3. Фихте о религии.

Лекция 9 Философия Ф.В.И. Шеллинга.

1. Проблема тождества «субъекта» и «объекта» в ранних работах Ф.В.И. Шеллинга.

2. «Система трансцендентального идеализма». Тождество бытия и мышления.

Лекция 10 Философия Ф.В.И. Шеллинга.

1. Учение Шеллинга об искусстве.

2. Философия религии Шеллинга.

Лекция 11 Философия Г.В.Ф. Гегеля. Вводная лекция.

1. Творческая эволюция Г.В.Ф. Гегеля.

2. Общая характеристика мировоззрения Г.В.Ф. Гегеля. Основные концептуальные моменты философии Г.В.Ф. Гегеля.

3. Различие действительного содержания философии Г.В.Ф. Гегеля и некоторых традиционных интерпретаций.

4. История философии Г.В.Ф. Гегеля.

Лекция 12 Г.В.Ф. Гегель. «Наука логики».

1. Вторая форма философского учения Г.В.Ф. Гегеля: нюрнбергский период (1808-1816). Структура «Науки логики» Г.В.Ф. Гегеля.

2. Главные идеи «Науки логики» Г.В.Ф. Гегеля.

3. «Наука логики» как базисная философская дисциплина и первый элемент триады целого учения Гегеля.

Лекция 13 Г.В.Ф. Гегель. «Наука логики».

1. Учение о «бытии».

2. Учение о «сущности».

3. Учение о «понятии».

Лекция 14 Г.В.Ф. Гегель: «Философия природы». Структура и главные идеи.

Лекция 15 «Философия духа» Г.В.Ф. Гегеля.

1. Учение о субъективном духе.

2. Учение об объективном духе.

Лекция 16 «Философия духа» Г.В.Ф. Гегеля. Учение об абсолютном духе.

1. Место «Философии духа» и «учения об абсолютном духе» в «Энциклопедии философских наук».

2. Учение об абсолютном духе. Стадии самопознания духа: искусство, религия, философия.

3. Главные концепты философии Гегеля, их оценка в истории западной философии.

Лекция 17 А. Шопенгауэр: атеистический иррационализм.

1. «Трансцендентальная эстетика» Канта и учение Шопенгауэра о представлении.

2. Отношение Шопенгауэра к гегелевскому учению о разуме. Учение Шопенгауэра о воле.

3. Идеи как ступени объективации воли. Искусство и философия как формы постижения идей.

4. Этическое учение Шопенгауэра: характер, «воля», моральность.

Лекция 18 Философия реализма Б.Больцано.

1. Задачи и основания «Наукоучения».

2. Различение «психического» и «логического».