31.13 Н. В. Гоголь (продолжение)

31.13.1 Гоголь-драматург. Взгляды Гоголя на театр. Ранние замыслы сатирической Комедии.

31.13.2 «Ревизор». Единство социального поведения персонажей пьесы. Символика комедии. «Ситуация ревизора» и «миражная интрига» (Ю.В.Манн).

31.13.3 Роль Хлестакова в сюжете. Многозначность немой сцены.

31.13.4 Истолкование комедии автором («Театральный разъезд», «Развязка "Ревизора"» и др.).

Лекция 32

32.13 Н. В. Гоголь (продолжение)

32.13.1 Замысел «Мертвых душ» как национальной «поэмы». Мас¬штабы обобщения. Основные сферы изображения в первой части «Мертвых душ».

32.13.2 Композиция путешествия и психологический план поэмы.

32.13.3 Уникальное построение характера в поэме. Парадоксальность характера Чичикова. Роль Чичикова в построе¬нии сюжета.

32.13.3 Вопрос о жанре «Мертвых душ». Лиро-эпический характер произведения.

Лекция 33

33.13 Н.В.Гоголь (продолжение)

33.13.1 Прямое выражение авторских идеалов в лирических отступлениях «Мертвых душ». Образ автора как организующее начало.

33.13.2 Общий замысел «Мертвых душ». Первая часть поэмы в свете общего замысла.

Работа Гоголя над второй частью.

33.13.3 Проблема гоголевского нарратива.

Лекция 34

34.13 Н.В.Гоголь (окончание)

34.13.1 «Выбранные места из переписки с друзьями» (1847). Религиоз¬ные идеи Гоголя. Утопизм «Выбранных мест».

34.13.2 Споры о Гоголе в русской критике 1830-1840-х годов. Роль Бе¬линского и Шевырева. Полемика о «Мертвых душах». «Письмо к Гоголю» Белинского.

34.13.3 Значение творчества Гоголя для развития русской литературы. Гоголь и «натуральная школа». «Гоголевское направление» в рус¬ской литературе (идеи социального значения искусства, критиче¬ские тенденции в творчестве Гоголя).

Темы практических занятий

Занятие 1

Эволюция жанров в лирике Пушкина

Задание:

1.Сравнить стихотворения «К Галичу» («Где ты, ленивец мой?...», 1815) и «Разлука» («Когда пробил последний счастью час...», 1816). Охарактеризовать основные жанровые приметы дружеского послания и элегии. Что «видит» и чего «не видит» каждый жанр? Определить сферу, принадлежащую каждому жанру.

Занятие 2

«Эволюция жанров в лирике Пушкина» (продолжение)

Задание:

1.Сравнить стихотворения «К Галичу», «К Чаадаеву» (1821), «К вельможе». В каком направлении идет развитие дружеского послания?

2.Сравнить стихотворения «Разлука», «Простишь ли мне ревнивые мечты...», «К морю». В каком направлении идет эволюция элегии?

3.Что сходного в эволюции обоих жанров?

Занятие 3

Концепция творчества Пушкина в критике В.Г. Белинского на материале статьи пятой «Сочинений Александра Пушкина»

Задание:

1.Охарактеризовать позицию Белинского на фоне современной ему русской критической мысли.

2.В чем принципиальная разница между подходом критическим и научным, литературоведческим?

3.Что такое «пафос» творчества писателя, по мысли Белинского?

4.В чем заключается пафос поэзии Пушкина, с точки зрения Белинского?

Занятие 4

«Повести Белкина»: проблемы интерпретации

Задание:

1. Ознакомиться со следующими исследованиями:

Берковский Н.Я. «О «Повестях Белкина» // Берковский Н.Я О русской литературе. Л., 1985.

Шмид В. Проза и поэзия в «Повестях Белкина»; Дом-гроб, живые мертвецы и православие Адрияна Прохорова; О поэтичности «Гробовщика»; Невезучий жених и ветреные суженые. Подтексты и развертывающиеся речевые клише в «Метели» // Шмид В. Проза как поэзия: Пушкин, Достоевский, Чехов, авангард. СПб., 1998.

2. Проверить интерпретации исследователей текстом пушкинского цикла.

3. Насколько возможно или невозможно объединение герменевтических прочтений Берковского и Шмида?

Занятие 5

Поэма в позднем творчестве Лермонтова

Задание:

1.Ознакомиться со следующими исследованиями:

Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. М.;Л., 1964. Глава «Символика и проблематика поэмы «Мцыри».

Манн Ю.В. Поэтика русского романтизма. М., 1976. Главы о поэмах «Мцыри» и «Демон».

Роднянская И.Б. Демон ускользающий // Роднянская И.Б. Художник в поисках истины. М., 1989.

Занятие 6

Поэма в позднем творчестве Лермонтова (окончание)

2. Ответить на вопросы:

а) В чем каждая из работ дополняет предыдущую?

б) Выявить наиболее ценное в каждой интерпретации.

в) Возможно ли объединить эти элементы в едином представлении о соответствующей поэме?

Занятие 7

Два типа повествования в прозе Гоголя»

Задание:

1. Найти примеры «высокого», «метафорического» слова повествователя в повести Гоголя «Тарас Бульба» и поэме «Мертвые души».

Занятие 8

Два типа повествования в прозе Гоголя (окончание)

Задание:

1. Найти примеры «низкого», бытописательного слова повествователя в повести Гоголя «Невский проспект» и поэме «Мертвые души».

2. За счет чего и как объединяются эти два типа повествования в петербургских повестях и поэме «Мертвые души»?

Занятие 9

Спор в русской критике 1840-х годов вокруг I тома поэмы Гоголя «Мертвые души»

Задание:

1.Ознакомиться со следующими критическими работами:

Аксаков К.С. Несколько слов о поэме Гоголя «Похождения Чичикова, или Мертвые души» // Аксаков К.С. Аксаков И.С. Литературная критика. М., 1981.

Белинский В.Г. «Похождения Чичикова, или Мертвые души». Поэма Н.В.Гоголя».

Белинский В.Г. Несколько слов о поэме Гоголя «Похождения Чичикова, или Мертвые души»

Белинский В.Г. Объяснение на объяснение по поводу поэмы Гоголя «Мертвые души»

Шевырев С.П. «Похождения Чичикова, или Мертвые души». Статья вторая // Русская эстетика и критика 40-50-х гг. М., 1982.

2.В чем суть позиции каждого критика?

3.Возможно ли совмещение их точек зрения?

Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.11 Методическое обеспечение аудиторной работы

Методические материалы доступные в локальной сети Университета (факультета), включают в себя следующие типы материалов — учебники, учебные пособия, методические указания для студентов, в которых изучаемый материал представлен в систематизированном и структурированном виде. Ссылки на эти и другие материалы приведены на странице курса в локальной сети:

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов организована вокруг чтения изучаемых текстов. Основными методическими приемами здесь являются направляющие вопросы преподавателя и заданный преподавателем алгоритм самопроверки. Кроме того, студенты должны прочитать и законспектировать несколько научных работ, приведенных в списке литературы.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Примерный список вопросов экзамена:

1. Лирика Жуковского

2. Баллады Жуковского

3. Дружеское послание и элегия в лирике Батюшкова и Жуковского

4. Поэзия Батюшкова

5. Романтическое начало в творчестве Жуковского и Батюшкова

6. Народность басен Крылова

7. Реализм басен Крылова

8. Основные особенности поэзии декабристов

9. Творчество Рылеева

10. Основной конфликт комедии Грибоедова «Горе от ума»

11. Художественное своеобразие комедии Грибоедова «Горе от ума»

12. Поэты пушкинской поры (Давыдов, Вяземский, Языков, Баратынский, Дельвиг)

13. Додекабрьское творчество Пушкина

14. Трагедия Пушкина «Борис Годунов»

15. Герои и автор в романе в стихах «Евгений Онегин»

16. Художественное своеобразие романа в стихах «Евгений Онегин»

17. Идейный смысл и поэтика «маленьких трагедий»

18. Идейный смысл и построение «Повестей Белкина»

19. Эволюция лирики Пушкина

20. Поэма Пушкина «Медный всадник»

21. Тема Петра I в творчестве Пушкина

22. Повесть Пушкина «Капитанская дочка»

23. Своеобразие ранней лирики Лермонтова

24. Зрелая лирика Лермонтова

25. Проблематика и символика поэмы Лермонтова «Мцыри»

26. «Демон» как романтическая поэма

27. Своеобразие ранней прозы Лермонтова

28. Сюжетно-композиционное своеобразие романа Лермонтова «Герой нашего времени»

29. Драма Печорина, ее социально-исторический и нравственно-философский смысл

30. Структура цикла Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»

31. Сборник Гоголя «Миргород»

32. Петербургские повести Гоголя

33. Поэтика и проблематика комедии Гоголя «Ревизор»

34. Художественное своеобразие поэмы Гоголя «Мертвые души»

35. Герои и идейный смысл поэмы Гоголя «Мертвые души»

36. «Выбранные места из переписки с друзьями» Гоголя. Значение этой книги в истории русской литературы

37. Белинский о Пушкине (статьи 5, 8, 9)

38. Белинский о поэзии Лермонтова

2.2. Информационное обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Список обязательной литературы

А. Список изучаемых литературных произведений:

В.А. Жуковский. «Сельское кладбище». «Вечер». «Славянка». «На кончину королевы Виртембергской». «На смерть А. Тургенева». «Певец во стане русских воинов». «Невыразимое». «Лалла Рук». «Цветок». «Певец». «Теон и Эсхин». «Голос с того света». «Весеннее чувство». «Цвет завета». «Море». «Таинственный посетитель». «Царскосельский лебедь». «К мимопролетевшему знакомому гению». «Овсяный кисель». «Людмила». «Светлана». «Двенадцать спящих дев». «Ивиковы журавли». «Кассандра». «Торжество победителей». «Жалобы Цереры». «Поликратов перстень». «Элевзинский праздник». «Эоло¬ва арфа». «Лесной царь». «Замок Смальгольм». «Рыцарь Тогенбург». «Варвик». «Баллада, в которой рассказывается...» «Кубок». «Лено¬ра». «Шильонский узник».

К.Н. Батюшков. Мечта, Совет друзьям, Видение на берегах Леты, Веселый час, Мои Пенаты, К Дашкову, Переход через Рейн, Переход русских войск через Неман, Тень друга, На развалинах замка в Швеции, Вакханка, Надежда, К другу, Умирающий Тасс, Из греческой антологии, Подражания древним, Изречение Мельхиседека, Нечто о морали, основанной на философии и религии.

И.А. Крылов. «Ворона и лисица». «Дуб и трость». «Музыканты». «Разборчивая невеста». «Чиж и еж». «Волк и ягненок». «Синица». «Мар¬тышка и Очки». «Два голубя». «Безбожники». «Лягушки, просящие царя». «Мор зверей». «Волк на псарне». «Стрекоза и муравей». «Щука и кот». «Волк и кукушка». «Слон на воеводстве». «Осел и соловей». «Конь и всадник». «Откупщик и сапожник». «Слон и моська». «Кот и повар». «Огородник и философ». «Крестьянин и лисица». «Квартет». «Листы и корни». «Лебедь, щука и paк». «Тришкин кафтан». «Демьянова уха». «Водолазы». «Госпожа и две служанки». «Зеркало и обезьяна». «Крестьянин и смерть». «Лисица-строитель». «Сочини¬тель и разбойник». «Рыбья пляска». «Волки и овцы». «Кукушка и петух».

А.С. Грибоедов. Студент, Горе от ума, Грузинская ночь, 1812, Хищники на Чегеме.

К.Ф. Рылеев. «К временщику». «Думы». «Гражданское мужество». «Я ль буду в роковое время...». «Стансы». «К Н. Н. Бестужеву». «Вой¬наровский». «Наливайко».

А.А. Бестужев-Марлинский. Агитационные песни, Роман и Ольга.

А.И. Одоевский. Ответ на послание Пушкина «В Сибирь», Неведомая странница.

В.К. Кюхельбекер. О направлении нашей поэзии…, Участь поэтов, Пророчество, На смерть Чернова.

П.А. Катенин. Наташа, Убийца, «Отечество наше страдает…», Мстислав Мстиславич.

А.С. Пушкин. Стихотворения, Руслан и Людмила, Кавказский пленник, Бахчисарайский фонтан, Цыганы, Полтава, Евгений Онегин, Медный всадник, Борис Годунов, Сцена из «Фауста», Драматический сцены, Арап Петра Великого, Повести Белкина, Дубровский, Пиковая дама, Египетские ночи, Капитанская дочка, Последний из свойственников Иоанны д,Арк.

Е.А. Баратынский. Финляндия, «О счастии с младенчества тоскуя…», «Дало две доли Провидение…», «Когда взойдет денница золотая…», «Напрасно мы, Дельвиг, мечтаем найти…», Разуверение, «Притворной нежности не требуй от меня…», «Не ослеплен я музою моею…», «Судьбой наложенные цепи…», «Мой дар убог, и голос мой не громок…», Последняя смерть, Князю П.А. Вяземскому, Последний поэт, Приметы, Недоносок, Бокал, «Толпе тревожный день приветен, но страшна…», «Все мысль да мысль…», Осень, Рифма, Пироскаф, На смерть Гете, поэма «Бал».

Н.В. Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки, Несколько слов о Пушкине, Миргород, Невский проспект, Портрет, Записки сумасшедшего, Нос, Шинель, Ревизор, Мертвые души, Театральный разъезд, Женитьба, Игроки, Выбранные места из переписки с друзьями.

М.Ю. Лермонтов. Стихотворения, Странный человек, Последний сын вольности, Вадим, Боярин Орша, Маскарад, Герой нашего времени, Песня … про купца Калашникова, Мцыри, Демон.

В. Научная и критическая литература для обязательного конспектирования:

1. Аксаков К.С. Несколько слов о поэме Гоголя «Похождения Чичикова, или Мертвые души» // Аксаков К.С. Аксаков И.С. Литературная критика. М., 1981.

2. Белинский В.Г. Сочинения Александра Пушкина. Статья пятая // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 3.

3. Белинский В.Г. Герой нашего времени, сочинение М.Лермонтова // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 1.

4. Белинский В.Г. Стихотворения М.Лермонтова // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 1.

5. Белинский В.Г. «Похождения Чичикова, или Мертвые души». Поэма Н.В.Гоголя» // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 2.

6. Белинский В.Г. Несколько слов о поэме Гоголя «Похождения Чичикова, или Мертвые души» // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 2.

7. Белинский В.Г. Объяснение на объяснение по поводу поэмы Гоголя «Мертвые души» // Белинский В.Г. Собр. соч.: В 3 т. Т. 2.

8. Берковский Н. Я. О «Повестях Белкина» // Берковский Н. Я. О русской литературе. Л., 1985.

9. Бочаров С.Г. Баратынский // Русские писатели: 1800-1917: Биографический словарь. Т.1. М., 1989

10. Грехнев В.А. Мир пушкинской лирики. Нижний Новгород. 1994. (глава 1 «Поэзия духовного единения. Дружеские послания»; глава 3 «Свети и мудрость печали. На границе элегии»).

11. Карпов А.А. «Борис Годунов» А.С. Пушкина // Анализ драматического произведения. Л., 1988

либо: vКарпов А.А. Трагедия А.С. Пушкина «Борис Годунов»: Учебное пособие. СПб., 2005

либо: Карпов А.А. Трагедия А.С. Пушкина «Борис Годунов»: Научно-методическое пособие. СПб., 2007

12. Лотман Ю.М. Идейная структура «Капитанской дочки» // Лотман Ю.М. Пушкин. СПб.,1995 или др. издания

13. Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. М.;Л., 1964. Глава «Символика и проблематика поэмы «Мцыри».

14. Манн Ю.В. Поэтика русского романтизма. М., 1976 (глава 6: «Завершение традиции. «Мцыри» и «Демон» Лермонтова»)

либо: Манн Ю.В. Динамика русского романтизма. М., 1995 (глава 6: «Над бездной адскою блуждая» (Романтическая поэма Лермонтова)»)

либо: Манн Ю.В. Русская литература Х1Х века. Эпоха романтизма: Учебное пособие. М.,2007 (гл. 6: «Над бездной адскою блуждая» (Романтическая поэма Лермонтова)»)

15. Роднянская И.Б. Демон ускользающий // Роднянская И.Б. Художник в поисках истины. М., 1989.

16. Шевырев С.П. «Похождения Чичикова, или Мертвые души». Статья вторая // Русская эстетика и критика 40-50-х гг. М., 1982.

17. Шмид В. Проза и поэзия в «Повестях Белкина»; Дом-гроб, живые мертвецы и православие Адрияна Прохорова; О поэтичности «Гробовщика»; Невезучий жених и ветреные суженые. Подтексты и развертывающиеся речевые клише в «Метели» // Шмид В. Проза как поэзия: Пушкин, Достоевский, Чехов, авангард. СПб., 1998.

2.2.2. Список дополнительной литературы

А. Учебники и учебные пособия:

История русской литературы Х1Х в. / Под ред. В.И. Коровина. М., 2005. Ч.1-2 или

История русской литературы Х1Х в.: 1800-1830 гг. Ч.1-2 / Под ред. Аношкиной, Громовой, Катаева. М., 2001.

История русской литературы: В 4-х т. Л.: Наука, 1981, 1982. Т.2, 3.

История всемирной литературы: В 9-ти т. М.: Наука, 1989.Т.6.

Русские писатели: 1800-1917: Биографический словарь. М.: Большая российская энциклопедия. Т.1-5.

Русские писатели: Биобиблиографический словарь: В 2-х т. М.: Просвещение (любое издание)

Лермонтовская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1981.

Манн Ю.В. Русская литература Х1Х века. Эпоха романтизма: Учебное пособие. М., 2007.

В. Дополнительный список научной литературы:

Вацуро В. Э. Лирика пушкинской поры: «элегическая школа». СПб., 1994.

Гинзбург Л. Я. О лирике. 2-е изд. Л., 1974 (гл. «Школа гармонической точности», «Поэзия мысли», «Проблема личности», «Поэзия действительности»).

Семенко И. М. Поэты пушкинской поры. М., 1970.

Иван Андреевич Крылов. Проблемы творчества. Л., 1975.

Маркович В.М. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» // Анализ драматического произведения. Л., 1988.

Фризман Л. Г. Поэзия декабристов. М., 1974.

Лотман Ю.М. Декабрист в повседневной жизни // Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции дворянства (ХУШ – начало Х1Х века). СПб., 1994.

Гаспаров Б.М. Поэтический язык Пушкина как факт истории русского литературного языка. СПб., 1999.

Лотман Ю. М. Пушкин. СПб., 1995.

Маркович В. М. Пушкин и Лермонтов в истории русской литературы: Статьи разных лет. СПб., 1997.

А.С. Пушкин: pro et contra: В 2-х кн. СПб., 2000

Бочаров С.Г. «Обречен борьбе верховной…» (Лирический мир Баратынского) // Бочаров С.Г. О художественных мирах. М., 1985.

Коровин В.И. Творческий путь Лермонтова. М., 1973.

Maкcuмoв Д. Е. Поэзия Лермонтова. 2-е изд. Л., 1964.

Михаил Лермонтов: pro et contra. СПб., 2002.

Эйхенбаум Б. М. Лермонтов: опыт историко-литературной оценки // Эйхенбаум Б. М. О литературе. М., 1987.

Эйхенбаум Б.М. Статьи о Лермонтове. М.; Л., 1961.

Белый А. Мастерство Гоголя. М., 1996.

Гиппиус В.В. Гоголь. Зеньковский В. Н.В. Гоголь. СПб., 1994.

Гиппиус В.В. Творческий путь Гоголя // Гиппиус В.В. От Пушкина до Блока. М.; Л., 1966.

Гуковский Г. А. Реализм Гоголя. М.; Л., 1959.

Манн Ю. В. Поэтика Гоголя. (Любое издание)

Манн Ю.В. Драматургия Н.В. Гоголя // История русской драматургии: ХУП – первая половина Х1Х века. Л., 1982.

Маркович В. М. Петербургские повести Н.В. Гоголя. Л., 1989.

Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический роман. Л., 1982.

Разработчик(и) рабочей программы учебной дисциплины: Д.ф.н., проф. В. М. Маркович, к.ф.н., доц. Е. Н. Григорьева