Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DSD_Leitfaden_SK.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
338 Кб
Скачать
☆

Eigene Meinung und Begründung

Du sollst

- deine eigene Meinung sachlich darstellen

- diese durch Argumente und Beispiele begründen.

→ Hinweis:

Stellungnahmen müssen inhaltlich hergeleitet und mit Argumenten und Beispielen belegt werden.

Dieser Aufgabenteil wird mit „0“-Punkten bewertet, wenn du deine „Eigene Meinung“ nicht begründest!

Wie kannst du deine eigene Meinung begründen? Hier findest du drei Möglichkeiten:

  1. Du formulierst deine Meinung und begründest diese mit neuen Argumenten und den dazugehörigen Belegen und Beispielen.

  2. Du formulierst deine Meinung und verweist auf die in der vorangegangenen Argumentation (Teil Erörterung) vorgebrachten Argumente, die deine Meinung unterstützen. Diese Argumente solltest du sprachlich hervorheben und mit weiteren Beispielen und Belegen untermauern.

  3. Du gehst wie in „2“ vor, ergänzt aber deine Argumentation, indem du wichtige Gegenargumente explizit entkräftest. Natürlich solltest du hier auch Belege und Beispiele vorbringen.

Redemittel zur eigenen Meinung

  • Meiner Meinung nach, (+ Verb/Hauptsatz) / Meinen Erfahrungen nach

  • Ich bin der Auffassung, dass ... / Ich bin der Meinung, dass ...

  • In Bezug auf … vertrete ich die Meinung / die Position, dass …

  • Mein Eindruck ist, dass ...

  • Meine Einstellung dazu ist ...

  • Ich bin der (festen) Überzeugung, dass ...

  • Ich bin überzeugt davon, dass ...

  • Ich begrüße es, wenn / Ich würde es begrüßen

  • Ich muss zustimmen, dass ...

  • Mit Sicherheit kann ich behaupten, dass /

  • Nach meiner persönlichen Einschätzung …

Redemittel zur eigenen Meinung bei Distanzierung

  • Ich lehne ab / ablehnen

  • Ich verurteile ...

  • Es steht für mich fest, dass ...

  • Alles in allem glaube ich, dass ...

  • Es erscheint mir problematisch, dass …

  • Es entspricht nicht meinen Erfahrungen …

  • Ich kann die Meinung des Verfassers (nicht) teilen, weil ... /

Redemittel zur Begründung der eigenen Meinung

Die folgenden Argumente sprechen für/ gegen diese Meinung:

  • Man kann einige wichtige Argumente dafür / dagegen anführen:

  • Die/ eine Ursache sehen ich in ...

  • Folgende Gründe möchte ich dafür anführen ... nennen / geltend machen

  • Aus diesem Grund ...

  • Das kann man auf ... zurückführen

  • Diese Ansicht/Meinung/Behauptung wird durch/dadurch ... belegt

  • Diese Ansicht/Meinung/Behauptung wird durch/dadurch ... bewiesen

Redemittel zum Verweisen auf Argumente in der Erörterung

  • Wie ich oben schon erklärt habe, …

  • Wie ich schon weiter oben ausgeführt habe, ...

  • Schon eingangs wurde dargelegt, kann man davon ausgehen, dass …

  • Wie bereits oben dargelegt / beschrieben, …

Deinen Text solltest du mit einigen abschließenden Sätzen beenden. Diese können im Anschluss an deine „Eigenen Meinung“ formuliert werden. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten. Welche sich für deinen Schluss anbietet, hängt von deinem vorangehenden Text ab.

Du kannst zum Beispiel:

  • eine Forderung aufstellen, die sich aus ihren Darlegungen ergibt

  • eine Problemlösung aufzeigen

  • eine offen Frage formulieren.

  • die Situation in deinem Heimatland mit der in Deutschland abschließend vergleichen.

Redemittel für den Schluss:

  • In Zukunft sollte aber ..

  • Man muss unbedingt bedenken, dass

  • Damit wird deutlich, dass …

  • Wir könnten also die Schlussfolgerung ziehen, dass ...

  • Aus all dem kann man den Schluss ziehen / kann man folgern, …

  • Zusammenfassend könnte man sagen, dass … / Zusammenfassend ist zu sagen, dass …

  • Abschließend lässt sich feststellen/ möchte ich festhalten, dass …

  • Zum Schluss lässt sich sagen, dass viele die Problematik noch nicht erkannt haben.

  • Zusammenfassend könnte man sagen, dass …

  • Es bleibt die Frage (offen), …

Nach dem Schreiben: Kontrolle !

Dafür solltest du dir 5 -10 Minuten Zeit nehmen.

Lies nochmals deinen Text und achte auf folgende Punkte:

Inhalt

  • Hast du zu jeder Frage etwas geschrieben?

  • Sind die Argumente verständlich, die Beispiele ausführlich, die eigene Meinung begründet?

Textaufbau

  • Hast du alle „Bausteine“ verwendet?

  • Ist die Gewichtung der einzelnen Textteile in Ordnung oder sind einzelne Textteile zu knapp, zu ausführlich?

  • Hoffentlich hast du die Einleitung nicht vergessen.

  • Wo muss noch etwas ergänzt werden?

  • Ist die eigene Meinung ausführlich genug?

Form

  • Ist dein Text deutlich in Absätze gegliedert?

  • Sind die Textteile miteinander verknüpft?

  • Ist er lesefreundlich? Müssen Sie eventuell nachträglich noch Absätze einfügen?

  • Sind Thesen und Argumente durch Einrückungen bzw. Absätze erkennbar?

Ausdruck

  • Entspricht deine Ausdrucksweise dem Stil einer schriftlichen Arbeit?

  • Hast du Wörter aus deiner Muttersprache einfach ins Deutsche übersetzt?

  • Gibt es viele neue oder fremde Wörter?

  • Gibt es viele Wiederholungen?

Korrektheit: Gibt es typisch individuelle Fehler? Fehler, die ich immer wieder mache? Suche nach deinen typischen Fehlern.

  • Grammatikfehler?

    • Steht das Verb richtig? Achte auf die Verbstellung!

    • Stimmen die Verbformen (Endung, Tempus, Modalverb, Passiv, Konjunktiv)?

    • Stimmt die Subjekt– Prädikat– Beziehung?

    • Kontrolliere die Artikel vor allem bei Wörtern, die du mehrfach verwendest!

    • Pronomen? Präpositionen?

    • Stimmen die Adjektiv- Endungen?

    • Sind die Sätze richtig miteinander verbunden?

    • Orthografiefehler?

    • Groß-/Kleinschreibung?

    • Sind Wörter richtig getrennt oder zusammengeschrieben?

    • Hast du Umlaute vergessen?

  • Fehler bei den Satzzeichen?

Fehlen Kommas oder sind zu viele Kommas gesetzt?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]