- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •Имя существительное
- •Прилагательное: алгоритм перевода
- •Контрольная работа очное обучение
- •Контрольные задания заочное обучение. Распределение по вариантам по начальной букве фамилии. Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Manus, -us (f) - власть ; paternus, -a, -um – отцовский
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Frons, frontis (f) – лицо, внешность; pulcher, -chra, -chrum – красивый
- •Вариант 5
- •Accola, -ae (m) – сосед; malus, -a, -um – злой плохой
- •Список рекомендуемой литературы
Контрольная работа очное обучение
Вариант 1
1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение.
Gentium, tacitus, poena, excusatio, quaestio
2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы инфекта, перфекта, супина, определите спряжение, переведите глагольные формы на русский язык.
Sperare, remittere, valere, sentire
3. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу.
Maritus,i (m); odor,oris (m); causa,ae (f); accipiter,tris (m), mare,is (n); spes,ei (f); exercitus,us (m)
4. Определите склонение прилагательных.
Tener, era,erum; alternus, a, um; mortalis,e; acer, acris, acre; audax, acis.
5. Образуйте словосочетания и просклоняйте их.
mos, moris(m)-обычай immortalis,e-бессмертный
6 Переведите на русский язык:
Cogito, ergo sum.
Divide et impera!
Advocatus reum defendit.
Arbiter causam audit.
Italia est patria iurisprudentiae.
Victoria concordia gignitur.
Urba Roma est caput imperii Romani.
Historia est magistra vitae.
Omnes res aut mancipi sunt aut nec mancipi.
Consules Romani quotannis creabantur.
Вариант 2
1. Напишите латинские слова в русской транскрипции.
Cautio, oeconomus, circulus, schola, rhetor.
2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы инфекта, перфекта и супина, переведите глагольные формы на русский язык.
Tacere, annectere, scire, mutare
3. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу.
Medicina,ae (f), actio, onis (f), adneptis, is (f), res, rei (f), secale, is (n), amicus, i (m), adventus, us (m)
4. Определите склонение прилагательных.
Mobilis, e; miser, era, erum; celer, eris, ere; iners, rtis; almus, a, um.
5. Образуйте словосочетание и просклоняйте их:
Manus, us (f)- власть paternus,a,um- отцовский
6. Переведите на русский язык:
Metus est malus magister.
Mala herba cito crescit.
Culpam negant.
Domina et regina omnium rerum est ratio.
Usus est optimus magister.
Lex est rex.
Arbiter noster Marcus Tullius est vir laboriosus et iustus.
Patria nostra est Russia.
Contra factum non est argumentum.
10. Dum spiro, spero.
Контрольные задания заочное обучение. Распределение по вариантам по начальной букве фамилии. Вариант 1
(А-Ё)
ЗАДАНИЕ 1. Напишите латинские слова в русской транскрипции, расставьте ударение:
сausa, coelum, codex, circulus, successio, iam, Gaius, initium, quaestio, thesaurus, suavis, sanguis, chirographum.
ЗАДАНИЕ 2. Выпишите глаголы в полной словарной форме, выделите основы перфекта, супина, инфекта, определите спряжение:
relevare; descendere; delere; dormire.
ЗАДАНИЕ 3. Определите время, наклонение, залог, лицо, число следующих глаголов, переведите их на русский язык:
veto, absolvimus, vendebat, constituam, facies, vetabitur, noli citare, litigato, sunt, erant, erimus, legite.
ЗАДАНИЕ 4. Определите склонение (тип) существительных, укажите их практическую основу:
mos, moris, (m); accidens, -entis, (m); finis, -is, (m); furtum, -i, (n); aera, -ae, (f); acinus, -i, (m); abusus, -us, (m); sal, salis, (m); series, -ei, (f).
ЗАДАНИЕ 5. Определите падеж и число существительных, укажите их словарную форму, переведите на русский язык:
legibus; crimina; populos; magistratuum; rei; causam; testamenta.
ЗАДАНИЕ 6. По словарной форме определите группу (подгруппу) и склонение прилагательных:
exter, tera, terum; saluber, bris, bre; omnis, e; aequus, a, um; par, is.
ЗАДАНИЕ 7. Определите степень сравнения прилагательных и наречий, укажите их положительную степень и переведите на русский язык (в указанной форме):
maximus, carior, amplius, optime, male, minima.
ЗАДАНИЕ 8. Образуйте словосочетания и просклоняйте их:
poeta, -ae (m) – поэт; egregius, -a, -um – выдающийся
vox,vocis (f) – голос; felix, -icis – счастливый
ЗАДАНИЕ 9. По словарной форме определите часть речи:
militaris, e; miles, -itis (m); milito, -avi, -atum, -are; militariter; militia, -ae (f).
ЗАДАНИЕ 10. Переведите предложения на русский язык:
Roma ob virtutem civium cito florebat et septem montes occupabat.
In media parte urbis erat arx Capitolium cum multis deorum templis.
