Практичне заняття №2 Мовні норми. Словотвірні і морфологічні норми.

Питання для обговорення

1. Словотвірні норми:

а) творення іменників та позначення назв жителів певного населеного пункту;

б) творення присвійних прикметників;

в) творення прикметникових форм від різних географічних назв;

г) творення назв осіб за моделлю «людина, яка займається чимось».

2. Тенденції сучасного словотворення. Найпродуктивніші способи словотворення в сучасній українській мові.

3. Морфологічні норми. Норма й основні морфологічні категорії: рід, число, відмінок, ступені порівняння, особа.

4. Творення відмінкових форм іменників.

5. Творення ступенів порівняння прикметників.

6. Непрямі відмінки числівників.

7. Інтерференція. Калькування.

Практичні завдання

1. Запишіть текст. До виділених слів доберіть спільнокореневі (споріднені). У тексті підкресліть незмінні слова.

Події 17 зимових Олімпійських ігор спливають в минуле, але для України вони завжди залишаться історичною віхою, від якої стрілки нашого годинника переведено на київський час. Дві медалі – золото Оксани Баюл і бронза Валентини Цербе, 13 місце в табелі за рангом серед 22-х країн – учасниць, що вибороли олімпійські нагороди, надовго залишаться тим мірилом, з якого ми починаємо олімпійський відлік часу й обсяг наших досягнень.

2. Визначте будову слова.

Скелелазіння, гірськолижний, рекордсмен, змагання, велосипедний, п’ятиборство, спортмістечко, настільний, чемпіонка, футбол, спортивно-технічні.

3. У поданому тексті визначте способи творення виділених слів.

«Пізнай свій край – це дужий клич, що останніми роками находить серед нашої суспільности щораз більше зрозуміння та набирає виразного розмаху. Одначе він не відноситься лиш до теперішности й не можна його зрозуміти тільки як зазив пізнавати якнайвсесторонніше сьогоднішній фізичний та культурний стан нашої батьківщини. У ньому міститься й заклик пізнавати також минувшину краю, його історичну традицію та все те, що впродовж давніх століть складалося на новий образ життя в ньому, в усіх його проявах», – писав у першому номері журналу «Наша батьківщина», який видавався українським краєзнавчо-туристичним товариством «Плай» у Львові впродовж 1937 – 1939 (до серпня) років, Ярослав Пастернак.

4. Згрупуйте слова, утворені одним способом. Розшифруйте абревіатури.

Важкоатлет, активність, вибірковий, фізвиховання, боєспроможність, лікарсько-педагогічне, співпереживання, військово-прикладний, другорозрядник, уболівати, міжнародний, суддівство, ПСМ, змаг, випробування, вибраний, ЛФК, комплектування, півфінальний, особисто-командні, МОК, неприбуття, спортзал, міні-футбол, юніорський, екс-чемпіон, ФІФА.

5. Наведіть приклади спортивних термінів, утворених способом основоскладання (наприклад: турпохід, автохронометраж, військово-морський).

6. Перекладіть українською мовою. Визначте спільне й відмінне у значенні та будові слів в обох мовах.

Озеро в Булонском Лесу лежало перед ними в хмуром солнечном свете, льдисто-холодное; какой-то гребец, представитель той странной породы людей, которые тренируются каждый Божий день, надеясь сохранить свою форму, хотя вряд ли кто-нибудь может ее оценить – настолько безлика их внешность, – так или иначе, гребец огромными усилиями старался воскресить ушедшее лето; его весло вздымало сноп воды, сверкающей, серебристой, почти неуместной сейчас, когда из-за скованных холодом деревьев уже проглядывала зимняя печаль. Поль смотрела, как он, наморщив лоб, орудует веслом в своей байдарке. Он пройдет вокруг острова, вернется усталый, довольный собою; и в этом упорном каждодневном кружении ей открывалось нечто символическое. Симон молча сидел рядом. Он ждал. Она посмотрела на него и улыбнулась (Ф. Саган).