Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методическое пособие - профессиональная этика.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Тема 5 Этика предварительного следствия

Расследование преступлений представляет собой специфи­ческий вид государственной деятельности, требующий от сле­дователя соответствующих волевых, психологических и нравст­венных качеств, что обусловлено особенностями его задач и ус­ловий их достижения.

Специфика условий деятельности следователя, накладываю­щая свой отпечаток на нравственное ее содержание, выражается в ряде положений. Следователь наделен обширными властными полномочиями, в том числе и по ограничению основных прав и свобод человека и гражданина. Он - представитель власти, пра­вомочный применять меры государственного принуждения. Следователь по закону самостоятелен в ведении следствия, при принятии наиболее важных решений. Он ведет следствие в ус­ловиях недопустимости разглашения данных предварительного расследования и, за некоторыми исключениями, единолично. Он самостоятельно принимает решения и несет за них личную ответственность. Вся профессиональная деятельность следова­теля протекает в общении с людьми, так или иначе причастны­ми к преступлениям или испытывающими горе, стрессы в связи с преступлением, нередко в условиях противодействия рассле­дованию, борьбы противоположных интересов. Следователь связан жесткими сроками расследования и в настоящий период работает во многих случаях с перенапряжением физических и духовных сил из-за чрезмерных нагрузок.

Таким образом, можно сделать вывод, что следователь дол­жен обладать высокими нравственными и психологическими качествами, а нравственные изъяны личности и поведения сле­дователя могут привести к опасным последствиям.

В своей деятельности следователь руководствуется тремя ви­дами правил: процессуальными, криминалистическими и нрав­ственными. Процессуальные нормы указывают, что именно, в каких формах, в каком порядке должен делать следователь, производя следствие. Рекомендации, разрабатываемые крими­налистикой, помогают следователю наметить тактическую ли­нию, отыскать приемы и методы, позволяющие наиболее эф­фективно выполнять стоящие перед предварительным следст­вием задачи: быстро и полно раскрыть преступление и изобличить виновных. Нравственные нормы дают возможность оценить допустимость тех или иных приемов расследования с точки зрения морали. Разумеется, все виды правил находятся между собой в теснейшей связи и не должны входить в проти­воречие, хотя среди них главенствует закон, который презюмируется высоконравственным и целесообразным.

Тема 6 Профессиональная этика адвоката

Значение профессиональной этики для адвокатской профес­сии столь велико, что многие ее основные принципы закрепле­ны в Федеральном законе от 1 июля 2002 г. «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации». Закон рег­ламентирует сложную систему отношений — «правила игры», на которых строится существование и деятельность адвокатской профессии.

Закон устанавливает следую­щие принципы деятельности адвокатуры как института:

- принцип законности;

- принцип независимости;

- принцип самоуправления;

- принцип равноправия адвокатов.

Этические принципы служат адвокату ориентирами при реше­нии того или иного конкретного вопроса, проблемы, при выборе собственной линии поведения или поведения своего клиента. Эти ориентиры необходимы, поскольку заранее невозможно предусмотреть все жизненные ситуации, но в то же время в каж­дой ситуации и каждый раз адвокат должен перед собой, клиен­том, государством, обществом, коллегами, профессией убеди­тельно обосновывать свою точку зрения, свое поведение и свои намерения.

В январе 2003 г. состоялся первый всероссийский съезд ад­вокатов, на котором в развитие требований ст. 7 Федерального закона об адвокатской деятельности и адвокатуре, а также в развитие традиций российской адвокатуры был принят Кодекс профессиональной этики адвокатов, которые устанавливает моральные и нравственные качества поведения адвокатов. Практически каждая из его 28 статей - это и постановка ка­кой-либо моральной проблемы, и в то же время формулирова­ние требований, относящихся к способу ее восприятия и разре­шения.