- •Практичне заняття № 1
- •Хх століття” План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №3
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 4
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №5
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття №6
- •Філософська повість-притча „старий і море” План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття № 7
- •Завдання
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
Практичне заняття №6
Тема: „ТВОРЧІСТЬ ЕРНЕСТА ґЕМІНґвЕЯ.
Філософська повість-притча „старий і море” План
Життєвий і творчий шлях письменника. Шлях від журналістики до художньої прози. „Кодекс честі” Ґемінґвея.
Новелістика Ґемінґвея: особливості художнього стилю (на прикладі новели „Кішка під дощем”). Принцип «айсберга».
Повість „Сніги Кіліманджаро” – історія творчої і фізичної загибелі письменника.
Повість „Старий і море”:
історія створення повісті, її сюжетна основа;
своєрідність жанру філософської притчі: символічний план повісті (образ моря, риби, акул, хлопчика);
проблематика твору. Філософський зміст підтексту: „людина-життя”, „людина-суспільство”, „людина-природа”, „людина-Всесвіт”.
образ Сантьяго – втілення мужності і героїзму; розкриття в цьому образі проблеми відношень людини і природи, людини і суспільства;
інтерпретація фіналу повісті, символічне значення останнього сну старого.
Завдання
Законспектувати: Самарин Р. Эрнест Хемингуэй и его «Старик и море» // Самарин Р.М. Зарубежная литература. – М.: ВШ, 1987. – С.344-356 (чит. зал 1 корп.).
Письмово відповісти на питання: „Який філософський смисл притчі „Старий і море”?”
Основна література
Анастасьев Н. Творчество Эрнеста Хемингуэя. – М.: Просвещение, 1981. (чит. зал 1 корп.).
Гиленсон Б.А. Эрнест Хемингуэй. – М.: Просвещение, 1991. – 192 с. (чит. зал 1 корп.).
Зарубіжна література / За ред. О.М.Ніколенко, Н.В.Хоменко, Т.М.Конєвої. – К.: Видавничий центр “Академія”, 1998. – С.230-238 (5б204).
История зарубежной литературы ХХ века, 1917-1945 / Под ред. В.Н.Богословского, З.Т.Гражданской. – М.: Просвещение. 1990. – С.253-262 (чит. зал 1 корп.).
Самарин Р. Эрнест Хемингуэй и его «Старик и море» // Самарин Р.М. Зарубежная литература. – М.: ВШ, 1987. – С.344-356 (чит. зал 1 корп.).
Хемингуэй Э. Избранное. – М.: Просвещение, 1984. – 304 с. (чит. зал 1 корп.).
Хэмингуэй Э. Избранное. – Кишинев, 1973. – 634 с. (С.3-8 – К.Симонов. Думая о Хэмингуэе, С.609-632 – Лилиан Росс. Портрет Хэмингуэя) (чит. зал 1 корп.).
Додаткова література
Гладышев В. «Человека можно уничтожить, но его нельзя победить» // Вікно в світ. – 1999. – № 6. – С.177-183.
Вайновська М.К. Ернест Хемінгуей „Старий і море” – повість-притча про людину // Всесвітня література та культура в навчальних закладах. – 2001. - №7. – С.23-25 (5б208).
Венгеров Л. Зарубіжна література. 1871-1971. Огляди і портрети. – С.284-293 (чит. зал 1 корп.).
Денисова Т.Н. Роман і романісти США ХХ століття. – К.: Дніпро, 1990. – С.101-125 (чит. зал 1 корп.).
Курс лекций по истории зарубежной литературы ХХ века / Под ред. М.Елизаровой, Н.Михальской. – М.: Высшая школа, 1965. – С.659-672 (чит. зал 1 корп.).
Хом'як Т.В. «Старому снились леви...” // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1996. - №11. – С.21-27 (5б208).
Чикирис Н. Творчість Е.Хемінгуея в Україні: особливості критичної рецепції, історія перекладів // Всесвітня література та культура. – 2002. – № 12. – С. 50-53 (5б208).
Янголь Л.В. Гімн людській праці, волі і мужності. До вивчення повісті Е.Хемінгуея „Старий і море” // Всесвітня література та культура. – 2005. – №3. – С.22-24 (5б208).
Грисенко Любов. Людина створена не для поразки. Вивчення повісті Е.Хемінгуея „Старий і море” // Всесвітня література та культура. – 2002. – № 3. – С. 37-39 (5б208).
Турчин С.Я. Сам на сам із морською стихією. Система уроків за повістю-притчею Ернеста Хемінгуея „Старий і море” // Всесвітня література та культура. – 2002. – № 12. – С. 7-11 (5б208).
