- •Заняття 1
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 2
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 4
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 5 Тема. Патологія реактивності. Порушення імунологічної реактивності.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття №6 Тема: Алергічні реакції негайного типу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 7
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття №8 Практичні навички з теми: Загальна нозологія. Патогенна дія факторів зовнішнього середовища. Роль внутрішніх чинників в патології.
- •Типові патологічні процеси заняття №9
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 10 Тема: Типові порушення мікроциркуляції.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Заняття 11 Тема: Типові порушення периферичного кровообігу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 12
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 13 Тема. Запалення: флогогенні фактори, патогенез альтерації, медіатори, місцеві та загальні ознаки. Дослід Конгейма.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 14 Тема: Запалення: патогенез ексудації та проліферації.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття 15 Тема: Пухлинний ріст.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Заняття № l6 Практичні навички з теми: “Типові патологічні процеси”.
Контрольні питання теми:
1. Ексудація: визначення поняття, механізм утворення ексудату.
2. Види ексудатів: назвати, дати характеристику окремим видам ексудатів. Значення ексудації в процесі запалення.
3. Фагоцитарна реакція при запаленні. Пояснити патогенез окремих стадій:
а) наближення;
б) прилипання;
в) поглинання;
г) перетравлення.
4.Біохімічні та фізико-хімічні порушення у вогнищі запалення: загальна характеристика метаболізму. Пояснити механізм виникнення "пожежі обміну”.
5.Проліферація, загальна характеристика.
Самостійна аудиторна робота студента.
ПРОТОКОЛ № 14 Дата_______________
Дослід 1. Вивчити фізико-хімічні властивості ексудату. Визначити рН ексудатів, отриманих при діагностичній пункції.
A. У двох щурів з асцитом проведено діагностичну пункцію, отримано 3 мл асцитичної рідини. Визначити за допомогою індикаторів рН кожної рідини. Зробити висновки щодо характеру запалення, при якому взято ексудат.
Б. Результати двох досліджень рН серозного випоту – 5,32 і 7,35. В якому випадку його треба вважати транссудатом, а в якому - ексудатом?
B. Ознайомтеся з характеристиками різних видів ексудату і виділіть серед них ті, які належать до
- геморагічного (І); гнійного (II); серозного (III); фібринозного (IV)
Сумістіть у відповіді латинські індекси з арабськими. Індекс Характеристики:
1. Велика кількість білків (до 35%), переважно з високою молекулярною масою альбумінів, глобулінів, багато нейтрофільних гранулоцитів, лімфоцитів, моноцитів.
2. Багато фібриногену у вигляді дуже тонких білуватих ниток, помірний вміст лейкоцитів і лімфоцитів, місцями утворення білуватої плівки.
3. Вершкоподібна маса жовто-зеленого кольору з неприємним запахом, значним вмістом білка (близько 35% і більше) і лейкоцитів, у тому числі загиблих (гнійних тілець), трапляються рештки некротизованих тканин, живі і загиблі мікроорганізми.
4. Вміст альбумінів глобулінів, лейкоцитів, великої кількості еритроцитів і мікроорганізмів.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 2. Вивчити фагоцитоз пташиних еритроцитів у перитонеальному ексудаті (дослід І.І. Мечнікова).
За добу до заняття у щура моделюють асептичне запалення. На початку заняття вводять за допомогою шприца в черевну порожнину щура 1 мл 3% зависі пташиних еритроцитів в ізотонічному розчині натрію хлориду, підігрітому до 38°С. Через 15-20 хв пастерівською піпеткою беруть із черевної порожнини 0,5 мл ексудату з домішкою зависі пташиних еритроцитів. З ексудату готують мазки, фарбують їх за Романовським. Пташині еритроцити, шо мають характерну овальну форму і містять ядро, є об'єктом фагоцитозу (замалювати за таблицею).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача______________
