- •Алгоритм введення газовідвідної трубки дітям раннього віку
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм постановка очисної клізми дитині раннього віку
- •Алгоритм постановка лікувальної клізми
- •Кількість рідини для лікувальної клізми
- •IV. Основний етап виконання:
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм промивання шлунка
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Кількість рідини для промивання шлунка
- •Алгоритм взяття калу для копрологічного дослідження
- •II. Оснащення робочого місця:
- •III. Попередня підготовка до виконання навику:
- •IV. Основний етап виконання:
- •IV. Основний етап виконання:
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм взяття калу для бактеріологічного дослідження
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм
- •IV. Основний етап виконання:
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм взяття калу на яйця гельмінтів
- •V. Заповнення медичної документації:
- •Алгоритм зіскоб на ентеробіоз
IV. Основний етап виконання:
* взяти з трьох різних місць 15-20 г свіжовиділеного калу за допомогою дере-в'яної палички або дерев'яного шпателя і перенести в чисту суху банку. Бан-ку закрити кришкою;
* виписати направлення в лабораторію;
* доставити кал для дослідження в лабораторію одразу після дефекації, бажа-но в теплому вигляді, щоб у ньому не відбулися зміни під дією мікроорга-низмів та ферментів;
* знезаразити дерев’яну паличку або шпатель, клейонку, рукавички.
V. Заповнення медичної документації:
зробити відмітку в листку призначень.
Примітка. Кал беруть або з пелюшки, або з горщика, який перед проведенням аналізу був добре вимитий під проточною водою і облитий окропом. Не дозволя-ється обробляти горщик дезінфекційними розчинами!!!
Алгоритм взяття калу для бактеріологічного дослідження
І. Місце проведення:
стаціонар, інфекційний кабінет поліклініки.
ІІ. Оснащення робочого місця:
штатив для пробірок, стерильні пробірки з харчовим середовищем, металевою петлею та ватно-марлевою пробкою, чашка Петрі з харчовим середовищем, клейонка, пелюшка.
ІІІ. Попередня підготовка до виконання навику:
* отримати в бактеріологічній лабораторії стерильні пробірки з харчовим сере-довищем, металевою петлею і ватно-марлевою пробкою;
* вимити руки, одягнути гумові рукавички і обробити сповивальний столик дез. розчином;
* зняти рукавички, знезаразити руки та одягнути інші гумові рукавички;
* постелити клейонку, на неї – пелюшку;
* покласти дитину раннього віку на спину з піднятими ногами.
ІV. Основний етап виконання:
* взяти в праву руку металеву петлю зі стерильної пробірки, яка розміщена у штативі для пробірок;
* розвести лівою рукою сідниці, а правою рукою обережно обертальними ру-хами ввести металеву петлю в пряму кишку на 3-4 см;
* зробити напівобертальний рух і вивести петлю з прямої кішки;
* опустити петлю в стерильну пробірку з харчовим середовищем, не торкаю-чись зовнішніх її стінок. Пробірку щільно закрити стерильною ватно-марле-вою пробкою;
написати направлення, прикріпити до пробірки і матеріал одразу ж відправи-ти в бактеріологічну лабораторію;
покласти пелюшку в бак для відпрацьованих пелюшок;
* знезаразити клейонку, рукавички.
V. Заповнення медичної документації:
зробити відмітку в листку призначень та зареєструвати проведене обстеження в журналі реєстрації бактеріологічних досліджень.
Примітка. Після виведення металевоі петлі з прямої кишки можна зробити безпосе-редньо посів на харчове середовище чашки Петрі. Чашку Петрі заклеїти стрічкою паперу, виписати направлення і занести в лабораторію.
Алгоритм
ОБРОБКА СЛИЗОВОЇ ОБОЛОНКИ РОТОВОЇ ПОРОЖНИНИ ПРИ ПЛІСНЯВЦІ У ДІТЕЙ
І. Місце проведення: дитячий стаціонар, вдома.
ІІ. Оснащення робочого місця: стерильна довга марлева серветка, 2% розчин гідрокарбонату натрію, 1% вод-ний розчин метиленового синього або фукорцин, ністатин, леворин, клотрима-зол, дактарин, 100 % цукровий сироп, мед.
Примітка. 2% розчин гідрокарбонату натрію готується: 1 чайна ложка харчової со-ди на стакан перевареної води; 100 % цукровий сироп: 1 столову ложку меду розтопити на водяній бані.
Ш. Попередня підготовка до виконання навику: * посадити мати з дитиною на стілець, вона тримає дитину однією рукою за груди, другою фіксує голову дитини; * вимити та знезаразити руки, одягнути стерильні гумові рукавички.
