- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •1995 Року народження
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •1. Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3.Бліц-опитування:
- •Розкрийте зміст запропонованого вислову:
- •2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
- •3. Бліц-опитування:
Розкрийте зміст запропонованого вислову:
Межі моєї мови - межі мого світу (Л. Вітгенштайн).
2. Проаналізувавши лексичні та граматичні особливості одс, доведіть, що даний текст є зразком офіційно-ділового стилю.
Під час перевірок з'ясовується наявність у підприємства касової книги, а також відповідність її оформлення щодо вимог законодавства України. Крім того, перевіряється правильність ведення касової книги, оформлення в ній касових операцій із приймання та видачі готівкових коштів, відповідність зазначених у ній сум прийнятої до каси або виданої з неї готівки даним прибуткових і видаткових касових ордерів, якість і своєчасність записів касира згідно із зазначеними в касовій книзі касовими документами, наявність підпису бухгалтера, який перевірив записи в касовій книзі за кількістю отриманих ним касових ордерів, правильність підрахунку в касовій книзі фактичних залишків готівки в касі на кінець дня тощо.
Під час перевірки з'ясовується правильність заповнення всіх реквізитів прибуткових і видаткових касових ордерів та видаткових відомостей (проставлення потрібних дат, номерів, сум, зазначення підстав для їх виписки, наявність підписів службових осіб і одержувачів коштів, відбитків печаток та штампів, підписів про отримання готівки, правильність оформлення депонованих сум тощо
3.Бліц-опитування:
Типові чергування голосних, властиві лише українській мові.
Наука, що вивчає звуки мови.
Способи виголошення промови.
Слова, що використовують у своєму мовленні люди певної території.
Публічне обговорення певного спірного питання.
Розкрити роль проксемічних (стандартні дистанції, почесне місце для гостя) засобів у діловому спілкуванні.
Написати текст професійного змісту (до 100 мовних одиниць), підкреслити у ньому спеціальні терміни. Заповнити таблицю, виписавши, на власний вибір, десять термінів із тексту.
-
Термін
Дефініція
Походження
терміна
Структурна модель
Виправити помилки при слововживанні:
Вступати в силу
Заключення комісії
Ограбити
Повістка дня
Регістратура
Рішити задачу
Розкрити відмінності між запропонованими групами слів:
Підписка – передплата
Розметаний- розметений
Вводити – умикати – уносити
Пояснити значення запропонованих фразеологізмів:
Не розлий вода
Золота середина
Розвіяти на попіл
Під п’ятою
Ввести запропоноване слово в максимальну можливу кількість фразеологізмів: вухо(вуха).
Навести 15 професійних абревіатур, заповнивши дані у таблиці.
Абревіатура
Тип абревіатури
Лексичне тлумачення
Пояснити правопис складних прикметників на прикладів слів професійної лексики.
Виправити граматичні помилки:
Самий високий
Досвідчена бухгалтер
Кепкувати над ним
Пропонувать
Перекласти словосполучення українською мовою:
По имеющимся сведениям
По индивидуальным заказам
По назначению
Получить отказ
Нанести вред
13. Прочитати текст. З’ясувати, який це документ за:
Найменуванням
Призначенням
Походженням
Місцем складання
Напрямом
Формою
Ступенем гласності
Досвід роботи:
Маркетингова компанія, промоутер промоакцій (02.07.2008-03.08.2008).
Магазин «Джерело», продавець (27.06.2009-04.09.2009).
Професійні навики: Вмію працювати і спілкуватися з людьми, володію організаторськими здібностями. Комунікабельний, рішучий, ввічливий, чесний, порядний, ініціативний, пунктуальний. Готовий до набуття нових знань, вмінь.
14. Відредагувати запропонований документ, дописати пропущені реквізити:
Дорогому директору
Від викладача
СухоїВ.О.
Доповідаю Вам, що студенти-дизайнери проігнорувалт лекцію з психології. Хочу, щоб Ви вжили заходів до цих невихованих і непорядних студентів.
7 жовтня 2012
15. Оформити список використаної літератури (бібліографію).
Варіант 30