43. Вкажіть, з якого документа взято уривок.
... Виражаючи волю народу України, прагнучи створити демократичне суспільство, виходячи з потреб всебічного забезпечення прав і свобод людини, визначаючи необхідність побудови правової держави, маючи на меті утвердити суверенітет і самоврядування народу України, Верховна Рада УРСР проголосила державний суверенітет України. А. Закон «Про економічну самостійність Української РСР». Б. «Декларація про державний суверенітет України». В. Постанова Верховної Ради Української РСР «Про проведення референдуму в Українській РСР 17 березня 1991 року». Г. «Акт проголошення незалежності України».
44. Вкажіть дати, пов'язані з політикою «перебудови» в Україні. А. Квітень 1985 р.; квітень 1986 р.; березень 1990 р. Б. Квітень 1978 р.; квітень 1985 р.; квітень 1986 р. В. Серпень 1991 р.; грудень1991 р.; лютий 1992 р. Г. Грудень1991 р.; лютий 1992 р.; березень 1994 р.
45. Вкажіть на основі тексту, про яке явище в суспільному житті України під час, перебудови йдеться.
... Можливість отримання про те, що відбувається в країні та світі, пом’якшення цензури, можливість критики, державних і партійних органів, можливість говорити, писати і знати правду, не боячись наслідків, можливість дізнатися про історичне минуле свого народу, відкрити людям те, що від них приховували. А. Гласність. Б. Лібералізацію. В. Демократизацію. Г. Плюралізм.
46. Вкажіть дату події, яку відображає фотодокумент.
А. 1988 р. Б. 1989 р. В. 1990 р. Г. 1991 р.
47. Вкажіть назву закону, уривок з якого наведено.
...Відповідно до Конституції Української РСР державною мовою є Української Радянської Соціалістичної Республіки є українська мова. … Українська РСР створює необхідні умови для розвитку і використання мов інших національностей в республіці... Мовами міжнаціонального спілкування в Українській РСР є українська, російська та інші мови. А. Закон України «Про освіту». Б. Закон України «Про свободу совісті та релігійних організацій». В. Закон «Про мови в Українській РСР». Г. Закон України «Про основи законодавства України про культуру».
48. Вкажіть, що вводила Постанова Кабінету Міністрів України «Про регулювання цін» від 26 грудня 1992 р. А. Максимум цін. Б. Мінімум цін. В. Лібералізацію цін. Г. Контроль за цінами.
49. Вкажіть, яке явище економічного життя суспільства відображає таблиця. Динаміка зайнятості в народному господарстві України.
Показник 1991 1992 1993 1994 1995 Зайнято трудовою діяльністю (млн. чол.) 25,0 24,0 23,4 22,2 21,6 Зареєстровано не зайнятих трудовою діяльністю (тис. чол.) 459,6 558,2 416,4 445,8 526,9 А. Зростання безробіття. Б. Падіння рівня життя населення. В. Соціальну диференціацію. Г. Збільшення бідності.
50. Вкажіть, за якою виборчою системою відбулися останні вибори народних депутатів до Верховної Ради України. А. Пропорційною. Б. Мажоритарною. В. Мажоритарно-пропорційною. Г. Мішаною.
У завданнях 51—54 до кожного із завдань, позначених ЦИФРАМИ, виберіть ОДИН правильний варіант відповіді, позначений ЛІТЕРОЮ. 51. Встановіть відповідність між іменами історичних діячів та стислими характеристиками.
1. С. Наливайко. |
А. Український князь, один з найбільших землевласників Речі Посполитої, претендент на польсько-литовський престол і «некоронований король Руси-України», як тоді казали. |
2. К. Косинський |
Б. Український князь-гетьман, який спорудив на Дніпрі замок-фортецю, що її вважають першою відомою Січчю. |
3. В-К. Острозький |
В. Український гетьман, який перетворив козацьке військо на регулярну, добре навчену та озброєну силу. Завдяки його керівництву здобуто перемогу над турецько-татарським військом під Хотином. |
4. П. Конашевич-Сагайдачний |
Г. Провідник козацького повстання, у ході якого об'єднав своє повстанське військо із загонами гетьмана Г. Лободи,. В урочищі Солониця потрапив у полон та був страчений у Варшаві. |
|
Д. Провідник першого козацького повстання, під час якого впродовж осені 1591-1592 рр. козаки зайняли всю Київщину й частину Поділля. У січні 1593 р. очолюване ним військо зазнало поразки під м. П'яткою і відступило на Запорожжя. |
52. Встановіть відповідність між стислими характеристиками творів, що їм відводять провідну роль у національному відродженні Наддніпрянської України, та їхніми авторами й упорядниками. 1. «Енеїда» - перший твір, що засвідчив появу нової української літератури й нової української літературної мови, водночас уособлюючи початок національного відродження. А. М. Максимович. 2. Збірки народних пісень: «Малоросійські пісні» (1827 р.), «Українські народні пісні» (1834 р.), «Збірник українських пісень» (1849 р.), що започаткували наукову фольклористику. Б. І. Котляревський. 3. Поетична збірка, під загальною назвою «Кобзар», що була видана вперше 1840 р. у Петербурзі. В. Т. Шевченко. 4. Дві збірки «Малоросійських повістей», до яких увійшли «Конотопська відьма» та «Маруся», - твори, за які автор уславився як основоположник художньої прози в новій українській літературі. Г. Г. Квітка-Основ'яненко Д. П. Гулак-Артемовський.
53. Встановіть відповідність між державними діячами УСРР та посадами, які вони обіймали в республіці за часів НЕПу. 1. X. Раковський. А. Нарком внутрішніх справ, пізніше нарком юстиції і генеральний прокурор. 2. М. Скрипник. Б. Голова РНК УСРР. 3. О. Шумський. В. Віце-президент УАН. 4. С. Єфремов. Г. Нарком освіти УСРР. Д. Секретар ЦК КП(б)У.
54. Встановіть відповідність між діячами і сферами діяльності. 1. Ю. Андрухович А. Кінематографія. 2. Г. Нарбут. Б. Футбол. 3. Р. Лижичко. В. Естрада. 4. А. Шевченко. Г. Образотворче мистецтво. Д. Література.
У завданнях 55—58 розташуйте історичні події, позначені ЛІТЕРАМИ, в правильній хронологічній послідовності. Для цього в клітинки поряд із ЦИФРАМИ, які означають порядковий номер, впишіть відповіли і ЛІТЕРИ, якими позначено події.
55. Встановіть послідовність подій. А. Запровадження козацького реєстрового війська (козацька реформа Стефана Баторія). Б. Остаточна ліквідація Київського удільного князівства і перетворення його на воєводство Великого князівства Литовського. В. Створення Пересопницького євангелія. Г. Гетьманування Данила Апостола.
56. Встановіть послідовність заснування громадсько-політичних організацій. А. Головна руська рада. Б. «Братство тарасівців». В. Кирило-Мефодіївське товариство. Г. Товариство українських поступовців (ТУП).
57. Встановіть послідовність подій. А. Більшовицьке повстання в Петрограді. Б. II Універсал УЦР. В. Корніловський заколот. Г. Проголошення Української Народної Республіки.
58. Встановіть послідовність подій. А. Перехід до загальнообов'язкової середньої освіти. Б. Утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінкських угод. В. Акція протесту дисидентів у столичному кінотеатрі «Україна». Г. Реформа загальноосвітньої і професійної школи.
Завдання 59—60 — це завдання з розгорнутою відповіддю.
59. Проаналізуйте наведений фрагмент історичного джерела, послідовно відповідаючи на запитання.
З III Універсалу Української Центральної Ради
... Віднині Україна стає Українською Народною Республікою. Не віддаляючись від Російської Республіки й зберігаючи єдність її, ми твердо станемо на нашій землі, щоб силами нашими помогти всій Росії, щоб уся Російська Республіка стала федерацією рівних і вільних народів. До Установчих Зборів України вся власть творити лад на землях наших, давати закони й правити належить нам, Українській Центральній Раді, і нашому правительству — Генеральному Секретаріатові України... Однині на території Української Народної Республіки існуюче право власності на землі поміщицькі та інші землі нетрудових хазяйств сільськогосподарського значення, а також на удільні, кабінетні та церковні землі — касується... На території Народної Республіки України від сього дня встановлюється по всіх підприємствах вісім годин праці... приписуємо Генеральному Секретарству Судових Справ зробити всі заходи, упорядкувати судівництво і привести його до згоди з правними поняттями народу... Так само в Українській Народній Республіці має бути забезпечено всі свободи, здобуті всеросійською революцією: свободу слова, друку, віри, зібраннів, союзів, страйків, недоторканності особи і мешкання, право і можливість уживання місцевих мов у зносинах з усіма установами...
Запитання до джерела 1. Коли було прийнято документ? Що він проголошував? 2. На який час отримали повноваження Центральна Рада і Генеральний Секретаріат? Як вирішувалось земельне питання? 3. Яке рішення прийнято щодо умов праці робітників? Який орган влади мав вирішити питання судочинства? 4. Які демократичні свободи проголошував Універсал? Які права він надавав національним меншинам? 5. Спираючись на знання з історії, визначте, інтереси яких верств населення відображав документ. Яке значення мав Універсал?
60. Проаналізуйте наведений фрагмент історичного джерела, послідовно відповідаючи на запитання.
З доповіді члена-кореспондента АН СРСР А. Аганбегяна «Сучасний стан радянської економіки», 1965 р. (доповідь не була опублікована)
За останні шість років темпи розвитку нашої економіки знизилися приблизно в два рази. ... Зовнішні причини. Ми значну частину коштів відпускаємо на оборону... Із приблизно 100 млн. працюючих в СРСР 30-40 млн. зайнято в оборонній промисловості. У нас нееквівалентний обмін з іншими країнами. Ми торгуємо в основному сировиною, бо багато країн, у тому числі й соціалістичні, не хочуть купувати в нас готової продукті через її низьку якість... Головні причини внутрішні: 1) Неправильний напрям господарського розвитку країни; 2) Невідповідність системи планування, стимулювання і керування радянської економіки сучасним вимогам. Багато років ми вперто дотримувалися курсу надіндустріалізації. Навіть в останні роки, коли необхідність у цьому відпала, цей курс продовжувався. Усе це відбувалося при штучному гальмуванні галузей, які не належать до важкої промисловості, на шкоду їм. ... Система планування, стимулювання і керування промисловістю склалася в 30-ті роки. Після цього мінялися тільки вивіски, а все залишалося заснованим на адміністративних методах планування і керівництва. Дуже важко позначається на економіці надмірний централізм і відсутність демократії в господарстві.... У нас фактично відсутні товарно-грошові відносини, а ціни не грають ролі. Головне — централізований розподіл.
Запитання до джерела 1. Який факт автор документа намагається пояснити? На які групи він розподіляє причини цього факту? 2. Яке місце в радянській економіці посідала оборонна промисловість? Які приклади наведено в документі? 3. Що експортувалось із СРСР? Чому інші країни відмовлялися купувати готову продукцію? 4. Якими були внутрішні причини кризових явищ в економіці: Унаслідок якого економічного курсу радянської влади були можливі такі явища? 5. Якими були основні риси радянської економіки цього періоду? Спираючись на знання з курсу історії, визначте якому типу політичного режиму вони відповідають.
Відповіді на запитання Варіант 3
1 А; 2 В; 3 А; 4 Б; 5 Б; 6 В; 7 Б; 8 В; 9 Б; 10 В; 11 Б; 12 Г; 13 Б; 14 Б; 15 Г; 16 А; 17 Б; 18 Б; 19 Г; 20 В: 21 В; 22 В; 23 Г; 24 В; 25 Г; 26 А; 27 В; 28 Б; 29 В; 30 Б; 31 В; 32 Г; 33 Б; 34 А; 35 Б; 36 А; 37 В: 38 Г; 39 В; 40 А; 41 Б; 42 А; 43 Б; 44 А; 45 А; 46 Г; 47 В; 48 В; 49 А; 50 А; 51 Г, Д, А, В; 52 Б, А, В, Г: 53 Б. А, Г, В; 54 Д, Г, В, Б; 55 Б, В, А, Г; 56 А, В, Б, Г; 57 Б, В, А, Г; 58 В, А, Г, Б. 59 1) III Універсал був прийнятий 7 листопада 1917 р. Він проголошував, що «Україна стає Українською Народною Республікою», що є частиною Російської Республіки, яка «стала федерацією рівних і вільних народів. 2) Центральна Рада і Генеральний Секретаріат отримали повноваження до Установчих Зборів України. В Універсалі проголошувалось скасування права власності «на землі поміщицькі та інші землі нетрудових хазяйств сільськогосподарського значення, а також на удільні, кабінетні та церковні землі. 3) Універсалом встановлювався восьмигодинний робочий день. Вирішувати питання судочинства мало Генеральне Секретарство Судових Справ. 4) Універсал проголошував всі свободи, здобуті всеросійською революцією: свободу слова, друку, віри, зібраннів, союзів, страйків, недоторканості особи і мешкання». Національним меншинам надавалось «право і можливість уживання місцевих мов у зносинах з усіма установами». 5) Універсал відображав інтереси трудящих України, робітників і селян. Його значення полягало в проголошенні УНР частиною федеративної. Російської Республіки, що було важливим кроком до незалежності. 60 1) Автор намагається пояснити, чому за останні шість років темпи розвитку нашої економіки знизилися приблизно в два рази. Він визначає дві групи причин такого становища: зовнішні та внутрішні. 2) Оборонній промисловості належало домінуюче місце. Про це свідчило те, що на оборонну витрачалася значна частина коштів та в оборонній промисловості було зайнято 30-40 млн. з приблизно 100 млн. працюючих в СРСР. 3) Експортувалася в основному сировина. Інші країни відмовлялися купувати готову продукцію СРСР через її низьку якість. 4) Внутрішніми причинами кризових явищ були неправильний напрям господарського розвитку країни і невідповідність системи планування стимулювання і управління в радянській економіці. Це було наслідком дотримання курсу надіндустріалізації. 5) Основними рисами радянської економіки цього періоду були: адміністративні методи планування і управління, надмірний централізм і відсутність демократії в господарстві, відсутність товарно-грошових відносин, централізований розподіл. Основні риси радянської економіки відповідають тоталітарному типу політичного режиму.