Загальні висновки лекції.

У лекції викладено про формування здорового способу життя; диспансеризацію;

диспансерне спостереження за окремими групами населення; види спеціалізованих диспансерів, їх організація, форми і методи роботи; роль медичної сестри в системі диспансерного спостереження; можливі проблеми пацієнта (наприклад, конфліктні ситуації в сім’ї, працюючий підліток) та медсестринські втручання з розв’язання проблем, що виникли.

Перелік посилань:

1. Пасєчко Н.В., Лемке М.О., Мазур П.Є. Основи сестринської справи.- Т.:

Укрмедкнига, 2002.- С. 258-286.

Засоби активації студентів:

Питання:

1. Дайте визначення диспансеризації.

2. Вкажіть основну мету диспансеризації.

3. Перерахуйте основні завдання диспансеризації населення.

Проблемні ситуації:

1. До медсестри звернулась жінка, яка запитала про те, який комплекс тренувальних і оздоровчих заходів відносять до формування здорового способу життя?