Задание 7.3.
Открыть файл презентация2.ppt
Внести следующие изменения:
поменять местами первый и второй слайды;
установить на все слайды произвольный шаблон оформления;
установить возможность смены всех слайдов и по щелчку мыши и по времени через 3 сек;
скопировать слайд № 1 в конец презентации;
добавить два слайда после 5-го:
шестой – произвольный текстовый фрагмент из лабораторной работы № 1 (Word);
седьмой – произвольная таблица и диаграмма из лабораторной работы № 2 (Excel);
добавить номера слайдов на все слайды кроме первого;
Сохранить файл с именем «презентация3».ppt
Задание 7.4.
Открыть файл презентация3.ppt
Внести следующие изменения:
установить на слайды управляющие кнопки:
на слайды № 4, № 6 - кнопки перехода на слайд № 3;
на слайд № 3 – возврат на последний показанный слайд;
установить анимацию на управляющие кнопки;
установить на слайде №2 на фамилии студента гиперссылку на файл «презентация1»;
провести репетицию показа слайдов добавить на произвольный слайд фильм и звук из коллекции PowerPoint.
Задание 7.5.
Создать произвольный шаблон для личных презентаций.
Лабораторная работа № 8.
Подготовка материалов в Microsoft Publisher.
Цель работы:
изучение возможностей Microsoft Publisher для подготовки публикаций для печати и просмотра в Интернет.
Задание:
Подготовить визитную карточку.
Подготовить информационный буклет.
Подготовить поздравительную открытку.
Создать сайт (тему получить у преподавателя).
Лабораторная работа № 9
Основные приемы работы с базами данных.
Цель работы:
изучить основные возможности Access для создания и ведения баз данных.
Задание:
Создать базу данных АБИТУРИЕНТ, состоящую из 3-х связанных НЕЗАПОЛНЕННЫХ таблиц.
Таблица 1. СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Специальность |
Количество поданных заявлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевое поле – «Специальность»
Типы полей:
«Специальность» - текстовый;
«Количество поданных заявлений» - числовой.
Таблица 2.СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ
Кодовый номер |
Специальность |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Дата рождения |
Медаль |
Общежитие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевое поле – «Кодовый номер»
Типы полей:
«Кодовый номер» - текстовый;
«Специальность», «Фамилия», «Имя», «Отчество» - текстовый;
«Дата рождения» - дата/время;
«Медаль» - текстовый ;
«Общежитие» - текстовый.
Таблица 3.РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ
Кодовый номер |
Русский язык |
Математика |
Физика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевое поле – «Кодовый номер».
Типы полей:
«Кодовый номер» - текстовый;
«Русский язык» , «Математика», «Физика» - числовой.
Установить связи между таблицами:
Заполнить таблицы данными:
Таблицы СПЕЦИАЛЬНОСТИ, СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ заполнять одновременно, используя подчиненную форму (поле «Количество зачисленных абитуриентов» (не заполнять, оно будут вычислено позже).
Таблицу РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ заполнять, используя автоформу в столбец, поле «Кодовый номер» заполнять, используя поле со списком.
В таблице СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 5 специальностей: АС,АТ,АИ,АЭ,АМ.
В таблице СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ – по 8-10 абитуриентов по каждой специальности.
Поле «Кодовый номер», например, АТ15,АС11.
Поле «Медаль» - буква М у абитуриента, имеющего медаль или красный диплом техникума.
Поле «Общежитие» - да/нет(можно сделать поле со списком).
Создать запросы:
список медалистов (фамилия, имя, отчество, кодовый номер);
список абитуриентов по конкретной специальности, упорядоченный по алфавиту фамилий;
количество абитуриентов, поступающих на каждую специальность;
сумма баллов по математике, физике, русскому языку (фамилия, кодовый номер, сумма баллов);
список абитуриентов, нуждающихся в общежитии;
запрос с параметром: при вводе проходного балла результатом запроса является общий список студентов, сумма баллов которых превышает проходной.
Создать отчет:
список зачисленных студентов по специальностям (сумма баллов у которых больше проходного балла).