Література допоміжна

1. Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьёй дошкольника/ Е.П.Арнаутова. – М., 1994.

2. Арнаутова Е.П. Педагог и семья/ Е.П.Арнаутова . – М.: Карапуз, 2001. – 264 с.

3. Баракан А.И. Его величество Ребёнок, какой он есть: Тайны и загадки/ А.И.Баракан. – М., 1996.

4. Буре Р.С., Островская Л.Ф. Воспитатель и дети/ Р.С.Буре, Л.Ф.Островская . – М.: Просвещение, 1979.

5. Данилина Т.А. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй/ Т.А.Данилина // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 2. – С. 44 – 49.

6. Дружинин В.Н. Психология семи/ В.Н.Дружинин . – М., 1996.

7. Загик Л.В. Работа детского сада с родителями / Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – М.: Просвещение, 1978.

8. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание/ Т.А.Куликова. – М., 2002.

5.1. Батьківський куточок та його значення у роботі ДНЗ з батьками

1. Завдання та зміст батьківського куточка в ДНЗ;

2. Інформаційні матеріали та матеріали з навчально-виховної роботи в батьківському куточку;

3. Важливість наочно-педагогічної пропаганди у вихованні батьків, як педагогів.

Семінарське заняття

1. Завдання батьківського куточка як засобу пропаганди педагогічних знань.

2. Зміст та оформлення батьківського куточка.

3. Активізація батьків до сумісної роботи з ДНЗ через батьківський куточок.

Самостійна робота

1. Групові стенди, зміст та характеристика.

2. Добір ілюстративного матеріалу, його виховне значення.

3. Педагогічна значущість наочного матеріалу у пропаганді педагогічних знань для батьків.

Індивідуальне завдання

Зробити макет батьківського куточку для батьків дітей дошкільного віку (вікову групу вибирати за бажанням). Заповнити його змістом та вміти презентувати.

Література основна

1. Бойчук О.В. Дитячий садок сьогодні та завтра/ О.В.Бойчук . – Х.: Веста: „Ранок”, 2007. – 80 с.

2. Брэдвэй Л. Ребёнок от 0 до 3 лет/ Л.Брэдвэй . – М., 1997.

3. Буянов М.И. Ребёнок из неблагополучной семи/ М.И.Буянов . – М., 1988.

4. Васильева А.К. Структура семи/ А.К.Васильева . – М., 1988.

5. Виноградова Н.Ф. Воспитателю о работе с семьёй/ Н.Ф.Виноградова . – М.: Просвещение, 1989.

6. Рожков М.И. Воспитание трудного ребёнка. Дети с девиантным поведением / М.И. Рожкова. – М.: Владос, 2006. – 239 с.

7. Дружинин В.Н. Психология семьи/ В.Н.Жружинин . – Екатеринбург, 2000.

8. Кодекс Украины о браке и семье / Сост. В.Н. Игнатенко. – Х.: Одиссей, 2001.

9. Лесгафт Т.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение/ Т.Ф. Лесгафт . – М.: Педагогика, 1991. – 176 с.

10. Любар О.О., Федоренко Т.Д. Історія педагогічної думки і освіти в Україні. Частина І: Дохристиянський період/ О.О.Любар , Т.Д.Федоренко . – К., 1993.

11. Николаева Я.Г. Воспитание ребёнка в неполной семне/ Я.Г.Николаева. – М.: Владос, 2006. – 159 с.

12. Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади // Дошкільне виховання. – 2007. – № 11. – С. 3 – 9.

13. Пустовий В.Г. Сучасна сім’я та її педагогіка/ В.Г.Пустовий . – К., 1994.