- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел I. Общая экология
- •Тема 1. Факторы среды и адаптации к ним организмов Занятие 1 . Общие закономерности действия факторов среды на организм, адаптация к ним организмов 2ч
- •План занятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Ход работы
- •Литература
- •Занятие № 2. Экологические факторы среды, адаптация к ним организмов 2 ч
- •План занятия
- •Вопросы с приложенными оценочными тестами
- •Возрастная динамика длительности индивидуальной минуты (им)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Адаптации к засушливым условиям у животных
- •Экологические группы растений по степени адаптации к условиям крайнего дефицита тепла:
- •Экологические группы растений по степени адаптируемости к высоким температурам
- •Экологические группы организмов
- •Тема 2. Популяции, экосистемы и биосфера Занятие № 3. Понятие популяции и экосистемы 2 ч
- •План занятия
- •Число пойманных животных
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие № 5. Продуктивность экосистем, свойства биосферы 2 ч
- •План занятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел II. Социальная экология и природопользование
- •Тема 3. Рациональное природопользование
- •Ход работы
- •Перечень наиболее вредных пищевых добавок
- •Изучение влияния токсичных металлов на организм
- •Ртуть: источники, эффекты, защитные средства
- •Кадмий: источники, эффекты, защитные средства
- •Алюминий: источники, эффекты, защитные средства
- •Изучение влияния экотоксикантов на организм человека
- •Основные экотоксиканты окружающей среды
- •Способы улучшения экологической обстановки в вашем доме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Занятие 6. Водные ресурсы и почва – рациональное использование и охрана 2 ч
- •План занятия
- •Справка. Очистка нефтесодержащих сточных вод
- •Классификация способов очистки нефтесодержащих вод
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 7. Флора и фауна, ландшафты – использование и охрана 2 ч
- •План занятия
- •Ход работы
- •Перечень государственных заказников Нижегородской области
- •Перечень государственных заповедников Нижегородской области
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Управление природопользованием Занятие 8. Экологическое право России 2 ч
- •План занятия
- •Ход работы
- •Виды юридической ответственности за экологические правонарушения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 9. Международное экологическое право. Концепция устойчивого развития 2 ч
- •План занятия
- •Важнейшие международные соглашения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Темы для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к зачету по «Экологии»
- •Литература основная
- •Литература дополнительная
- •Тестовый контроль
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Особо охраняемые природные территории,
- •Ардатовский район
- •Арзамасский район
- •Вадский район
- •Варнавинскии район
- •Вачский район
- •Ветлужский район
- •Вознесенский район
- •Володарский район
- •Воротынский район
- •Воскресенский район
- •Выксунский район
- •Городецкий район
- •Дальнеконстантиновский район
- •Дивеевский район
- •Ковернинский район
- •Краснобаковский район
- •Пильнинский район
- •Починковский район
- •Семеновский район
- •Сергачский район
- •Сокольский район
- •Сосновский район
- •Тонкинский район
- •Тоншаевский район
- •Уренский район
- •Г. Нижний новгород
- •Семейство Роасеае — Мятликовые
- •Семейство Rosaceae — Розоцветные
- •Учебно-методическое пособие «Экология»
- •607220, Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36
- •6 07220, Г. Арзамас Нижегородской области, ул. К. Маркса, 36
Задания для самостоятельной работы
1. Найти и дать объяснение следующим терминам (занести в словарь): экологическое право, источники экологического права, законы, подзаконные нормативно-правовые акты, кодекс, экологическое правонарушение, экологическое преступление, нормативы качества окружающей среды, ПДК, ПДУ, ПДВ, ПДС, санитарно-защитная зона, мониторинг, биоиндикация, оценка воздействия на окружающую среду, экологическая экспертиза, экологический контроль, экологический аудит.
2. Доклады по темам: 52, 53, 54, 55.
3. Вопросы для самоконтроля
2.1. Какова структура государственных органов охраны окружающей среды в России?
2.2. Являются ли антропогенные объекты объектами охраны ОС от загрязнения, порчи и уничтожения?
2.3. Являются ли решения, принимаемые судами по вопросам, отнесенным к предмету экологического права, источником права? Какова их роль в регулировании экологических отношений?
2.4. Что означает примат здоровья человека перед экономическими интересами государства? Почему природоохранительное законодательство России провозгласило этот принцип? (При ответе учтите демографические особенности страны).
2.5. Сокол питается мелкими млекопитающими, стоит на верхушке энергетической пирамиды. Почему экологи считают сокола важным объектом биомониторинга?
Занятие 9. Международное экологическое право. Концепция устойчивого развития 2 ч
Цель: изучить цели и основные направления международного сотрудничества в области экологии.
План занятия
I. Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, цель, объекты международного экологического права.
2. Международные экологические организации.
3. Важнейшие международные экологические конференции.
4. Концепция устойчивого развития.
II. Используя литературные источники заполните таблицу 23, внеся в нее следующие международные соглашения: 1) Базельская конвенция о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их утилизации, 2) Венская конвенция о гражданской ответственности за ядерный ущерб, 3) Венская конвенция об охране озонового слоя, 4) Конвенция о биологическом разнообразии, 5) Конвенция о водно–болотных угодьях, 6) Конвенция о запрещении военного или любого иного враждебного использования средств воздействия на природную среду, 7) Конвенция о международной торговле видами дикой фауны и природы, 8) Конвенция о трансграничном воздействии промышленных аварий, 9) Конвенция о трансграничном загрязнении воздуха на большие расстояния, 10) Конвенция об охране дикой фауны и флоры и природных сред обитания в Европе, 11) Конвенция об охране мигрирующих видов диких животных, 12) Конвенция об оценке воздействия на окружающую среду в трансграничном контексте, 13) Конвенция ООН по морскому праву, 14) Конвенция по борьбе с опустыниванием, 15) Конвенция по защите Черного моря от загрязнения, 16) Монреальский протокол, 17) Стратегия защиты окружающей среды Арктики, 18) Киотский протокол, 19) Всемирная хартия природы, 20) Рамочная конвенция «Об изменении климата», 21) Декларация РИО по окружающей среде и развитию, 22) Программа действий ООН «Повестка дня на XXI век, 23) Заявление о принципах в отношении лесов, 24) План выполнения решений, 25) Политическая декларация.
Таблица 23
