Структура аргумента

ТЕЗИС (собственное мнение)	Я согласен с автором: одна из важнейших задач искусства – будить в человеке чувство родины.
ЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРЕХОД	Не случайно русские писатели и поэты в своих  произведения  обращались к теме родины и создали удивительные образы нашей родины – России.
АРГУМЕНТ	А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов. Н.А.Некрасов, С.А.Есенин, А.А. Блок – все эти поэты показывали читателям Россию с разных сторон, с ее достоинствами и недостатками,  но прежде всего -  с  большой любовью к своему Отечеству. Особенно мне запомнились строки из стихотворения С.А.Есенина:                                 Если крикнет рать святая:                                «Кинь ты Русь, живи в раю!»                                 Я скажу: «Не надо рая,                                 Дайте родину мою».
МИКРОВЫВОД	Наверное, это одно из самых ярких признаний поэта в любви к своей родине, которое не должно оставит нас, граждан России, равнодушными.

                                           

                                           Формулирование собственного мнения

                                                           (типовые конструкции)

             Нельзя не согласиться с автором текста в том, что…  В этом убеждают нас и примеры из произведений русской классики. Вспомним  роман (повесть, рассказ)…(далее идет аргумент).

           Я согласен с автором данного текста в том, что… (далее идет формулировка важного тезиса). Именно об этом  неоднократно говорили в своих произведениях русские писатели.  Вспомним судьбу заглавного героя романа И.А.Гончарова «Обломов»…

            Я согласен с позицией  автора и тоже считаю:  … .  В доказательство справедливости всего вышесказанного  приведу следующий литературный пример.

         Невозможно не согласиться  с позицией автора. Я тоже убежден в том, что…  В подтверждение моей точки зрения можно привести  следующие примеры из художественной литературы.

  Безусловно, нельзя не признать правоту автора.

  Я разделяю (не разделяю) позицию автора в том, что..

Мне ясна позиция автора, и я ее разделяю. Действительно…

 К сожалению, я вынужден возразить, отметить, оспорить…

По – моему, … По моему мнению,… Мне кажется… (представляется, думается)…

6. Заключение, вывод

Итак, можно сделать вывод, что…

Итак, автор показал нам, что…

Таким образом, все сказанное убеждает читателя в том, что…

В заключение хочется отметить (подчеркнуть)…

Обобщая сказанное, можно сделать вывод…

                          УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНЕ!!!