- •Раздел 1. Спецификация учебных элементов по дисциплине согласно гос спо по специальности 060108.51 Фармация
- •Раздел 2. Кодификация тестовых заданий
- •Министерство образования и науки Самарской области
- •Вариант 1-13
- •Министерство образования и науки Самарской области
- •Вариант № 2-13
- •Раздел 3. Список использованной литературы
Министерство образования и науки Самарской области
Специальность СПО: 060108.51 Фармация
Раздел учебного плана: Общепрофессиональные дисциплины
Дисциплина: Неорганическая химия
Вариант № 2-13
Блок А
№п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
|
||||||
Инструкция по выполнению заданий № 1-3: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
|||||||||
1. |
Установите соответствие между понятием и определением. |
1-Б 2-А |
|
||||||
Понятие: 1. Физические свойства вещества. 2. Химические свойства вещества.
|
Определение: А. Способность данного вещества превращаться в другие вещества. Б. Агрегатное состояние вещества, плотность, растворимость, температура плавления, температура кипения, цвет, вкус, запах. В. Стоимость. |
|
|||||||
2. |
Установите соответствие между понятием и величинами. |
1-Б 2-В |
|
||||||
Понятие: 1. Постоянная Авогадро (NА). 2. Моль.
|
Величина: А. 3* 1023 молекул. Б. 6* 1023 молекул. В. Количество вещества, в котором содержится 6* 1023 молекул. |
|
|||||||
3. |
Установите соответствие между элементами и группой: |
1-Б 2-А |
|
||||||
Группа: 1. Галогены. 2. Халькогены.
|
Элементы: А. Кислород, сера, селен, теллур. Б. Фтор, хлор, бром, йод, астат. В. Азот, фосфор, мышьяк. |
|
|||||||
Инструкция по выполнению заданий 4-20: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. |
|||||||||
4. |
Выберете группу формул оснований: 1. КОН, КСl, Са(ОН)2; 2. Сu(ОН)2, Н2SO4, СuО 3. NаОН, Сu(ОН)2, Ba(ОН)2 4. КОН, NaСl, Са(ОН)2; |
3 |
|
||||||
5. |
Какой металл взаимодействует с водным раствором сульфата меди? 1. Цинк. 2. Ртуть. 3. Серебро. 4. Натрий. |
1 |
|
||||||
6. |
Куда входит центральный атом комплексного соединения? 1. Во внешнюю сферу. 2. Во внутреннюю сферу. 3. Во внутреннюю и внешнюю сферы. 4. За сферу. |
2 |
|
||||||
7. |
Катион какого металла может быть комплексообразователем? 1. Натрия. 2. Кальция. 3. Железа. 4. Литий. |
3 |
|
||||||
8. |
Разбавленный раствор: 1. Может быть насыщенным. 2. Не может быть насыщенным. 3. Для любых веществ можно сделать концентрированным, растворив дополнительно определенную массу вещества приданной температуре. 4. Имеет меньшую плотность, чем концентрированный. |
1 |
|
||||||
9. |
Каким сокращенным ионным уравнением отображается взаимодействие гидроксида калия с соляной кислотой? 1. Н+ + ОН-= Н2О; 2. СО32-+ 2Н+ = СО2 + Н2О; 3. Аg+ + РО43-= Аg3 РО4 4 . Ca+2 +Cl- = Ca Cl2 |
1 |
|
||||||
10. |
Что такое электролитическая диссоциация? 1. Самораспад вещества на отдельные молекулы. 2. Процесс образования ионов. 3.Процесс распада электролита на ионы при расплавлении или растворении в воде. 4. Выпадение осадка. |
3
|
|
||||||
11. |
Укажите схемы реакций, которые в водном растворе протекают практически необратимо: 1. СuCl2 + Н2SО4 2. СuCl2 + КОН 3. СuCl2+ КNО3 4. СuCl2 + NaNО3 |
2 |
|
||||||
12. |
Какое уравнение химической реакции соответствует схеме: оксид железа (III) +водород = железо + вода: 1. Fе2О + Н2 = Fе +Н2О 2. Fе2О3 + 3Н2 = 2Fе +3Н2О 3. Fе2О3 + Н2 = 2Fе +3Н2О 4.Fе2О + Н = Fе +Н2О |
2 |
|
||||||
13. |
Определите тип химической реакции при взаимодействии сульфата натрия и хлорида бария: 1. Замещения. 2. Обмена. 3. Соединения. 4. Разложения. |
2 |
|
||||||
14. |
Как изменяется реакционная способность галогенов в ряду J2 – Br2 – Cl2 - F2? 1. Увеличивается. 2. Уменьшается. 3. Не изменяется. 4. Остаётся стабильной. |
1 |
|
||||||
15. |
В какой кислоте хлор проявляет максимальную степень окисления? 1. НСlО4 2. НСlО3 3. НСlО2 4. H Cl |
1 |
|
||||||
16. |
Какое соединение можно обнаружить с помощью раствора хлорида бария? 1. Сероводородную кислоту. 2. Серную кислоту. 3. Сульфит натрия. 4.Хлорид натрия. |
2 |
|
||||||
17. |
Какая из данных форм кислорода имеет запах? 1. Кислород воздуха; 2. Озон; 3. Атомарный кислород; 4. Ион. |
2 |
|
||||||
18. |
Чему не может быть равна степень окисления азота? 1. +1 2. – 4 3. +4 4. + 7 |
2 |
|
||||||
19. |
Какая из формул соответствует гидрофосфату кальция? 1. Са3 (РО4)2 2. Са (Н2РО4)2 3. Са НРО4 4. Ва Н РО4 |
3 |
|
||||||
20. |
Что такое адсорбция? 1. Процесс разложения веществ. 2. Процесс обмена взаимодействующих веществ. 3. Процесс поглощения веществ поверхность другого твердого вещества. 4. Окисление. |
3 |
|
||||||
Блок Б
№п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
|
Инструкция по выполнению заданий 21-30: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
|||
21. |
Какое из соединений углерода, попадая в кровь, соединяется с молекулами гемоглобина, вызывая смерть? |
СО |
|
22. |
Определите, у какого элемента на внешнем энергетическом уровне находятся 3 электрона, во всех устойчивых соединениях имеет степень окисления +3. |
Алюминий. |
|
23. |
Как подвергается гидролизу хлорид алюминия? |
По катиону. |
|
24. |
В ряду химических элементов Ве ---Мg---Са ---Ва металлические свойства ….. |
усиливаются. |
|
25. |
В какой цвет окрашивает водный раствор щелочи метиловый оранжевый? |
Желтый . |
|
26. |
Оксид и гидроксид меди (II) при взаимодействии с неорганическими и органическими восстановителями проявляют ..... свойства. |
окислительные |
|
27. |
Ртуть и ее соли токсичны, в очень малой концентрации обладают ….. свойствами. |
дезинфицирующими |
|
28. |
В какой цвет окрашены соли хромовой кислоты? |
Желтый. |
|
29. |
Как изменяется фиолетовая окраска перманганат иона в щелочной среде? |
Переходит в зеленую. |
|
30. |
Железо горит в кислороде, образуя при этом …. |
Fе2О3 |
|
