- •050502.65 Технология и предпринимательство
- •Пояснительная записка
- •050502.65 Технология и предпринимательство
- •Цели и задачи освоения дисциплины «Правоведение»
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Содержание дисциплины «Правоведение
- •4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Основная литература (учебники и учебные пособия):
- •6.2. Дополнительная литература:
- •6.3. Интернет-ресурсы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Государство и право как продукт общественного развития
- •Тема 2. Современное правопонимание
- •Тема 3. Конституционное право
- •Тема 4. Основные положения гражданского права
- •Тема5. Семейное право
- •Тема 6. Трудовое право
- •Тема 7. Уголовное право
- •Тема 8. Экологическое право
- •Тема 9. Правовые основы защиты государственной, служебной, коммерческой тайн. Информационная безопасность
- •Методические указания для студентов: Рекомендации к выполнению самостоятельной работы:
- •Подготовка к семинарским занятиям
- •Краткий словарь
Тема 8. Экологическое право
Понятие экологического права. История формирования экологического права России. Нормы экологического права и экологические правоотношения. Источники и принципы экологического права. Право природопользования. Виды прав на природные объекты и ресурсы. Государственное управление в области охраны окружающей среды. Ответственность за экологические правонарушения. Охрана окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности. Права граждан в области охраны окружающей среды. Экономический механизм охраны окружающей среды. Нормирование в области охраны окружающей среды. Охрана и рациональное использование земель. Охрана и рациональное использование недр. Охрана и рациональное использование вод. Охрана и рациональное использование лесов. Охрана и рациональное использование животного мира. Охрана атмосферного воздуха. Особо охраняемые территории и объекты. Международно-правовой механизм охраны окружающей среды. Основные термины и определения. Нормативные правовые акты. Судебные акты. Международные документы. Континентальный шельф.
Контрольная работа 8.
Перечислите источники экологического права.
Раскройте содержание экологических правоотношений.
Раскройте содержание понятия «экологические правонарушения».
Дайте краткую характеристику международного права окружающей природной среды.
Тема 9. Правовые основы защиты государственной, служебной, коммерческой тайн. Информационная безопасность
Нормативная основа охраны государственной тайны. Сведения, составляющие государственную тайну. Основания для отказа гражданину в доступе к государственной тайне. Ответственность за нарушение государственной тайны. Служебная и коммерческая тайна: нормативная основа, понятие, соотношение. Сведения, составляющие коммерческую тайну. Режим коммерческой тайны. Охрана коммерческой тайны в трудовых и гражданско-правовых отношениях. Банковская тайна. Тайна нотариальных действий. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну. Основные направления защиты информации. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах. Информационная безопасность и ее основные компоненты
Контрольная работа 9.
Составьте сравнительную таблицу: «Виды тайн, охраняемых законом».
Перечислите нормативные правовые источники охраны тайн.
Охарактеризуйте основные положения Закона Российской Федерации «Об информационной безопасности»
Раскройте основные направления информационной безопасности в международном правовом поле.
Методические указания для студентов: Рекомендации к выполнению самостоятельной работы:
Самостоятельная работа выполняется в виде тестирования, изучения источников, выполнения творческих работ в мини-формате и т.д.
Видами внеаудиторной самостоятельной работы студентов в рамках освоения дисциплины являются:
Для овладения знаниями: чтение текста (учебника, конспектов лекций, первоисточников, дополнительной литературы), работа со словарями и другой справочной литературой, использование аудио-видео-записей, Интернета.
Для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции, повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточников, дополнительной литературы), составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы, аналитическая обработка текста (аннотирование, реферирование, контент-анализ), составление тематических кроссвордов, библиографии, написание эссе, подготовка сообщений к выступлению на семинаре.
Работа над курсом должна быть регулярной. При изучении материала желательно вести записи всех непонятных вопросов для того, чтобы проконсультироваться с преподавателем непосредственно при встрече.
При подготовке к выполнению контрольных работ, тестовых заданий предпочтительнее пользоваться прежде всего правовыми источниками, а учебники и учебные пособия следует использовать для уточнения непонятных вопросов.
