- •Лекції з теми:
- •Актуальність теми
- •2. Навчальні цілі
- •3. Виховні цілі
- •4. Міждисціплинарна інтеграція
- •5. План та організаційна структура лекції.
- •6. Зміст лекційного матеріалу.
- •Підготовка рук до операції
- •Крапельної –
- •Контроль стерилізації:
- •7. Матеріали активізації студентів Питання для активізації уваги студентів (міжпредметна інтеграція)
- •Питання для самоконтролю:
- •8. Матеріали для самопідготовки студентів а) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Б) Питання з теми наступної лекції „Гемостаз”.
- •На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
8. Матеріали для самопідготовки студентів а) Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
Основні завдання
|
Вказівки |
Відповіді |
|
Записати всі препарати, які відносяться до кожної з груп антисептиків. Виписати по одному рецепту на одного представника групи (за вибором).
Надати приклад для кожної групи антибактеріальних препаратів.
Зробити письмово.
|
|
Література:
Навчальна (основна)
Д. Ф. Скрипниченко „Хирургия”
Ю.А. Несторенко „Хірургічні хвороби”
Навчальна ( додаткова)
А. А. Шабад „Навчальний посібник”
Л.Н. Журавльова „Посібник з невідкладної медичної допомоги”
Л. С. Білик „Медичні маніпуляції в алгоритмах”
Методична
„Методичні основи підготовки й проведення навчальних занять в медичних вузах”
Б) Питання з теми наступної лекції „Гемостаз”.
Поняття про кровотечу й крововтрату.
Класифікація кровотеч (скласти графологічну структурну схему в зошиті).
Синдром гострої анемії.
Спинення кровотечі: тимчасове та остаточне.
Інтенсивна терапія при гострій крововтраті.
РЕЦЕНЗІЯ
На методичну розробку теоретичного заняття з хірургії
викладач: Рудниченко Г.О.
Тема: «Профілактика хірургічної інфекції.»
спеціальність 5.110101 «Лікувальна справа»
У методичній розробці сформульовано науково-методичне обгрунтування теми, вказані навчальні та виховні цілі заняття., конкретизована міжпредметна інтеграція.
Передбачено обладнання заняття і конкретно визначено на якому етапі використовуються таблиці, тести, задачі, відеофільми тощо.
Вказана рекомендована література для студентів, передбачено використання матеріалів програмного контролю знань, рішення клінічних задач, тестів.
Навчальний час розподілено раціонально, матеріали контролю охоплюють весь програмний матеріал з данної теми.
Дана методична розробка відповідає вимогам програми, обговорена й затверджена на засіданні циклової комісії клінічних дисципліні дає можливість використовувати її проведення занять зі студентами відділення «Лікувальна справа».
Рецензент: Альохін В.А.
