Комп’ютерний практикум 10 Тема: Програмні модулі

Ціль роботи: отримання навичок роботи з модулями.

Запитання на допуск до роботи

1. Як підключити модуль до програми?

2. Як підключити бібліотеку модулів до програми?

3. Яка структура модуля користувача?

Порядок виконання роботи

Перетворіть програму з роботи №9 так, щоб всі процедури та функції знаходились в окремому модулі.

До звіту подати

Текст програми.

Комп’ютерний практикум 11 Тема: Записи

Ціль роботи: отримати навички використання об’єктів типу RECORD.

Запитання на допуск до роботи

1. Як описати тип “запис” і задати змінну цього типу?

2. Якого типу можуть бути поля запису?

3. Які операції визначені над записами? Над полями?

4. Для чого призначена операція приєднання?

Варіанти завдань

Реалізувати програму з наступними програмними функціями:

1, 2, 3        Запитує в користувача одне комплексне число в алгебраїчній формі; на вибір користувача множить чи ділить на задане ціле число.

4, 5, 6        Запитує в користувача одне комплексне число в алгебраїчній формі; на вибір користувача додає чи віднімає задане ціле число.

7, 8, 9        Запитує в користувача два комплексних числа; на вибір користувача виводить суму або добуток цих чисел.

10,11,12   Запитує в користувача одне комплексне число в алгебраїчній формі; на вибір користувача представляє його в експонентній або тригонометричній формі.

13,14,15   Запитує в користувача два комплексних числа; на вибір користувача виводить різницю або частку цих чисел.

Рекомендації щодо виконання

Для організації необхідних режимів роботи використовуйте стандартні підпрограми з модуля CRT та результати попередніх практичних робіт.

До звіту подати

Програму і результати її виконання на контрольному прикладі.

Комп’ютерний практикум 12 Тема: Множини

Ціль роботи: отримати навички використання об’єктів типу SET.

Запитання на допуск до роботи

1. Якого типу можуть бути елементи множини?

2. Множини якої розмірності припустимі в Паскалі?

3. Як описати тип множину і задати змінну цього типу?

4. Які операції визначені над множинами?

5. Як організувати введення елементів множини з клавіатури?

6. Який тип повинний мати вираз, що стоїть за службовим словом іf в операції ІF_ІN?

Порядок виконання роботи

Спроектувати і реалізувати програму з наступними програмними функціями:

• дозволяє користувачу увести з клавіатури елементи множин А, В, С (діапазон допустимих значень задати самостійно);

• виводить на екран ці множини у вигляді трьох рядків;

• виконує розрахунки за завданням варіанта.

Варіанти завдань

1. СВ  А; АВ; АВ С;

2. АВ  С; АВ; АС;

3. ВС А ; ВСА; ВСА;

4. АС  В ; ВА; СА;

5. АВС; АВС; ВС;

6. А(ВС); СА; АС;

7. АВС; АВ; АC;

8. ААВ С; САВ; ВС;

9. СВА А; АВ; АВС;

10. АВСВ; |А|; АС;

11. АВ АС; |С|; АВ;

12. АВСА; |АС|; СА;

13. А(АВС); ВС; |2^В|;

14. В(САВ); |АС|; 2^В;

15. С(АВС); АСВ; С2^A.

Рекомендації щодо виконання

Програма повинна працювати в режимі діалогу. У програмі використовуйте оператор ІF_ІN.

До звіту подати

Програму і результати її виконання на контрольному прикладі.