- •В 2 частях Часть 1
- •Рекомендовано
- •28 Декабря 2004 г., протокол № 4
- •Введение
- •Рабочая программа курса
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- • Рекомендуемая Литература
- •Вопрос 1. Информатизация: процесс перехода от индустриального общества к информационному.
- •Вопрос 2. Информатика. Предмет и задачи.
- •Вопрос 3. Информация: понятие, виды и свойства.
- •Лекция 2
- •Вопрос 1. Информационные процессы.
- •Вопрос 2. Информационные технологии: понятие и классификация.
- •Вопрос 3. Современные тенденции развития информатики и информационных технологий3.
- •Вопрос 4. Информатизация исторической науки и образования. Новая научная и учебная дисциплина — историческая информатика.
- •Тема 2. История развития средств вычислительной техники Лекция 3
- •Вопрос 1. Аппаратное обеспечение персонального компьютера. Основные принципы построения персонального компьютера.
- •Вопрос 2. Программное обеспечение персонального компьютера.
- •Существуют следующие виды интерфейса:
- •Вопрос 3. Специализированное программное обеспечение для работы историка.
- •Вопрос 1. Операционная система персонального компьютера: состав и функции.
- •Вопрос 2. Операционная система Windows: возможности и новые технологии.
- •Лекция 3
- •Вопрос 1. Графический интерфейс ос Windows.
- •Вопрос 2. Файловая система Windows.
- •Вопрос 3. Управление файловой системой Windows. Основные принципы и методы работы.
- • Учебно-методические указания к ЛабораторныМ работАм Лабораторная работа № 1. Основы работы в операционной системе windows
- •Лабораторная работа № 2. Управление файловой системой с помощью приложения Проводник
- •Задание
- •Требования к отчету
- •Вопрос 1. Программы работы с текстом: классификация и функции.
- •Вопрос 2. Текстовый формат и формат документа.
- •Вопрос 3. Текстовый процессор ms Word: основные возможности.
- •Лекция 2
- •Вопрос 1. Структура окна ms Word.
- •Вопрос 2. Основные элементы текстового документа.
- •Вопрос 3. Технологии создания композитных электронных документов.
- • Учебно-методические указания к ЛабораторныМ работАм Лабораторная работа № 1. Создание документа
- •Лабораторная работа № 2. Форматирование документа
- •Политика московских князей
- •Образование единого Русского государства
- •Предпосылки образования Русского централизованного государства
- •Политика московских князей
- •Лабораторная работа № 3. Графическое оформление документа
- •Государственный художественный музей Беларуси
- •Склад англійскага парламента
- •Парламент
- •Технология заливки цветом абзаца или текста:
- •Лабораторная работа № 4. Создание гипертекстового словаря
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа № 5. Элементы верстки текста
- •Лабораторная работа № 6. Редактирование, Форматирование и оформление документа
- •Задание
- •Лабораторная работа № 7. РАбота с таблицами и диаграммами
- •Размещение отраслей обрабатывающей промышленности по губерниям и районам в 1908 г.
- •Размещение отраслей обрабатывающей промышленности по губерниям и районам в 1908 г.
- •Суадносiны рэнтных формаý цяглых сялян магнацкiх уладанняý усходу Бедарусi ý другой палове XVII—XVIII ст.
- •Склад і рассяленне аднадворцаў паводле іх перапісу 1842—1843 гг.
- •Лабораторная работа № 8. Работа с формулами. Редактор
- •Среднее квадратичное отклонение
- •Матрица альтернативных признаков населения бсср (по переписи 1926 г.)
- • Контрольные работы и итоговые практические задания
- •Документальные источники Документы законодательства
- •Основные повинности тяглых крестьян с волоки в имениях духовных и светских феодалов
- •Создайте документ по образцу и сохраните его в личной папке. Колькасць вольных людзей у Беларусi I Лiтве
- • ЗАдания в ТестовОй форме
- • Терминологический словарь
- • Основные команды и операции
- •Операционная система Windows и текстовый процессор ms Word
- • Вопросы к зачету
- •Тема 1. Основы редактирования текстовых документов. Текстовый процессор ms Word 51
- •Часть 1 148
- •Основы информатики и информационные технологии
- •Часть 1
- •220050, Минск, проспект Франциска Скорины, 4
- •220030, Минск, ул. Красноармейская, 6.
Задание
С помощью программы Проводник откройте диск D:, щелкнув по его значку в левой части окна.
Создайте папку «Рабочая», в ней создайте вложенную папку «Факультет», в последней — папку под своей фамилией «Фамилия».
Откройте папку «Рабочая». Cкопируйте в нее информацию из папки «Заготовки». Обратите внимание, чтобы происходила операция копирования, а не перемещения файлов.
Выделите один файл. Выделите несмежные файлы, например, 1-й, 4-й, 7-й (удерживая Ctrl, сделайте один щелчок мышью на имени нужного файла).
Выделите самые большие по размеру файлы (упорядочить информацию по размеру / один щелчок по имени первого из нужных файлов и Shift — на последнем).
4. Скопируйте в папку «Факультет» два текстовых файла всеми пятью перечисленными ниже способами:
через горизонтальное меню: Правка/Копировать, Правка/Вставить;
с помощью кнопок Копировать и Вставить на панели инструментов;
с помощью контекстного меню: выделите нужные файлы/ нажать правую кнопку мыши/ выбрать из контекстного меню Копировать (Вставить);
с помощью сочетания клавиш клавиатуры: выделите нужные файлы/скопируйте их, нажав Ctrl+C (вставьте — Ctrl+V);
с помощью сочетания клавиш клавиатуры: выделить нужные файлы/скопируйте их, нажав Ctrl+Insert (вставьте — Shift+Insert).
5. Переименуйте один из файлов, например первый (файл должен быть выделен). Для этого воспользуйтесь одним из следующих способов:
нажмите правую кнопку мыши/Переименовать, ввести новое имя;
выберите меню Файл/Переименовать;
щелкните по имени файла, затем наберите новое имя.
6. Удалите один из файлов. Для этого воспользуйтесь одним из указанных способов:
нажмите правую кнопку мыши /Удалить;
нажмите клавишу Delete на клавиатуре;
выберите Файл/Удалить;
перетащите пиктограмму файла в папку «Корзина» с помощью мыши.
7. Удалите второй файл без помещения в папку «Корзина» (выделить и нажать Shift+Del).
8. С помощью поиска найдите на диске С: все файлы, которые:
начинаются на букву D;
занимают не менее 5 Кб;
были созданы или изменены за последние 5 дней;
с расширением .doc.
9. Удалите папку «Рабочая».
10. Восстановите папку «Рабочая».
11. Удалите все созданные объекты. Очистите папку «Корзина».
12. Создайте и сохраните отчет в личной сетевой папке, расположенной по адресу Мое сетевое окружение / Student / КСР).
Требования к отчету
Структура отчета:
Тема работы.
Цель работы.
Изучаемое программное обеспечение (материал для работы).
Описание изученного материала (ход работы).
Выводы.
Отчет составляется и оформляется индивидуально. При оценивании учитывается полнота подачи материала, оформление (допускается использовать вставку экранных форм), форматирование (правильная установка абзацных отступов, шрифт, междустрочные интервалы, выравнивание и т. п.). Орфографические ошибки не допускаются.
Отчет по данной работе должен быть напечатан в любом известном Вам текстовом редакторе (для последующих отчетов использовать только MS Word) и помещен для проверки в личную папку по адресу КСР/ Группа №/ Фамилия_студента/ КСР1_Фамилия.doc .
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Перечислите способы открытия окна Проводник.
Как называется левая часть окна Проводник?
С помощью какой команды устанавливается или убирается с экрана панель инструментов в Проводнике?
Что означает знак + рядом с папкой?
Как перейти на уровень выше в иерархии папок?
Как выделить папку, файл, имя файла или папки, группу файлов, выборочно несколько файлов?
Перечислите действия, которые необходимо выполнить, чтобы скопировать, переместить файлы и документы.
В каком пункте горизонтального меню окна Проводник находится команда Скопировать, Вставить?
С помощью какой команды можно создать новую папку?
С какой целью можно использовать буфер обмена?
Как можно удалить объект?
Как изменить название папки или файла?
Для каких целей используется Адресная строка.?
Как отменить ошибочно выполненное действие?
ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК № 3.
Конспект лекций
!
Положения, на которые необходимо обратить внимание, выделены в тексте жирным шрифтом.
Тема 1. основы редактирования текстовых документов. Текстовый процессор MS Word
Лекция 1
План лекции
Программы работы с текстом: классификация и функции.
Текстовый формат и формат документа.
Текстовый процессор MS Word: основные возможности.
