Содержание образовательной программы

Особенностью всех фотографий, которые будут созданы в рамках данной образовательной программы, являются:

1. Авторскими, отражающими взгляд подростка на мир;

2. Представляют собой не только собственно фотографии, т.е. визуальный символический образ, но синтез фотографий, и литературного текста, музыки, видеоряда, поддерживающих и усиливающих заложенную в фотоработе идею.

В идеале мы имеем в виду создание появление нового эклектичного формата работ на стыке нескольких видов искусства.

Инвариантный блок

Вводное занятие (4 ч.)

Знакомство с историей фотоискусства. Краткое знакомство с современными фотографами России и Красноярска. Особенности цифровой фотографии. Виды цифровых фотоаппаратов. Выбор цифровой фотокамеры. Основные инструменты, материалы фотографа.

Тема 1: Основы фотомастерства (36 ч.)

• Знакомство с основными понятиями. Основы композиции, принципы компоновки кадра. Свет. Цвет в фотографии. Психология восприятия изображения.

• Упражнения по фотографии (предметная съемка: натюрморт, портретная фотосъемка, фотосъемка на природе). Использование разного освещения, контрастности.

• Работа с программами по редактированию фотографии (Photoshop: основные принципы обработки; Picture Manager)

Посещение фотовыставок, проходящих в городе (12 ч.)

Обсуждение увиденных работ, дискуссии, выделение наиболее запомнившихся работ, интересных идей и технических решений, возможности их преломления в собственных творческих фотоработах.

Вариативный блок «История и современность»

Тема 2: Красноярск исторический (52 ч.)

• 19 век. Поиск информации об истории Красноярска. Красноярск как центр Енисейской губернии, центр сибирского казачества. Строительство Великой Сибирской железной дороги. Развитие промышленности, рост населения.

Обсуждение, выбор наиболее интересных тем для фотографирования.

Пленэр, выезды на места фотосъемки. Выполнение фотографий.

Просмотр фотографий, выполненных на пленэре. Беседы, отбор самых удачных работ. Редактирование фотографий. Составление небольшого рассказа об истории создания, основания достопримечательностей, изображенных на отобранных фотографиях. Советская эпоха. Поиск информации о Красноярске советского периода. Образование Красноярского края. Строительство крупных предприятий: «Сибтяжмаш», судостроительная верфь, целлюлозно-бумажный комбинат, предприятия лёгкой промышленности, электростанция, порт.

Обсуждение, выбор интересных тем для фотографирования.

Пленэр, выезды на места фотосъемки. Поиск интересных кадров. ракурсов. Выполнение фотографий.

Просмотр фотографий, выполненных на пленэре. Беседы, отбор самых удачных работ. Редактирование фотографий. Составление небольшого рассказа об истории Красноярска во времена советской эпохи, информация о местах, изображенных на фотографиях.

• Основание города. Поиск информации. 1628 г. – год основания Красноярска. Красный Яр сыграл важную роль в деле присоединения Сибири к России. Ежегодно отражая набеги кочевников – монгольских и тюркских племен - он в течение почти ста лет выполнял роль пограничного форта–крепости. 1690-е годы Красноярск получил статус города. С вершины горы Караульная открывается красивая панорама города с видами на величавый и могучий Енисей, на Куйсумский хребет, с юга опоясывающий город, на возвышающуюся Афонтову гору.

Обсуждение, выбор самых интересных тем для фотографирования.

Пленэр, выезды на места фотосъемки. Выполнение фотографий.

Просмотр фотографий, выполненных на пленэре. Беседы, отбор наиболее удачных и интересных фоторабот. Редактирование фотографий. Составление небольшого рассказа об истории основания Красноярска, его первых достопримечательностях.

• Памятники и музеи. Поиск информации о знаменательных памятниках, крупных музеях Красноярска. На месте бывшей Караульной вышки острога - часовня на Караульной горе (перестроена в 1854-55 гг.). Архитектурные памятники: Покровская церковь (1785-95 гг., восстановлена в 1977-78 гг.), Благовещенская церковь (1804-12 гг.) и др. Сохранились памятники Сибирской архитектуры: бывшие особняки купцов Гадаловых, купца-библиофила Юдина (начало 20 в.)

Музеи: краеведческий с несколькими филиалами, культурно-исторический центр, Дом-музей В.И. Ленина, Музей-квартира П.А. Красикова, Музей-усадьба В.И. Сурикова, Художественный музей имени Сурикова, множество выставочных зала.

Обсуждение, выбор самых интересных тем для фотографирования.

Пленэр, выезды на места фотосъемки. Выполнение фотографий.

Просмотр фотографий, выполненных на пленэре. Беседы, отбор наиболее удачных и интересных фоторабот. Редактирование фотографий. Составление небольшого рассказа о памятниках и муеях города.