Вопросы для самоконтроля

1. Разграничьте понятия «человек», «индивид», «личность».

2. Определите сущность понятия «социализация»

3. Раскройте основные виды социализации.

4. Объясните критерии успешной и неуспешной социализации индивида.

5. Определите сущность понятия «социальный контроль».

6. Охарактеризуйте методы социального контроля и основные институты, осуществляющие социальный контроль.

7. Объясните значение понятия «социальное поведение», определите его виды и формы.

8. Проанализируйте причины девиантного поведения.

9. Опишите критерии молодёжи.

10. Какие теории по проблемам молодёжи Вам известны? Охарактеризуйте их.

11. Проанализируйте главные проблемы молодёжи в Республике Беларусь.

12. Дайте определения понятиям «социальная структура», «социальный статус», «социальная роль».

13. Определите специфику социальных связей и отношений.

14. Раскройте взаимосвязь социальной роли и социального статуса.

15. Проанализируйте причины и последствия несовпадения статусов.

Тема (модуль) 7. Общество как система

Тема «Общество как система» предполагает изучение таких вопросов как:

- общество как система

- социальная структура и стратификация

- социальные группы и общности

- социальные институты и социальные организации

- социальный прогресс и развитие общества

Рассматривая тему «Общество как система» обратите внимание на понятие «система» и «общество» и их соотношение. Выделите признаки общества и определите основные подсистемы общества.

Социальная стратификация – центральная тема социологии. Она объясняет социальное расслоение на бедных, зажиточных и богатых

При изучении данной темы необходимо изучить понятия: «социальная структура общества», «социальное неравенство», «экономическое неравенство», «стратификация», «каста», «класс», «страта», «средний класс», «маргиналы», «люмпены».

Рассматривая теоретические концепции социальной стратификации, обратите внимание на: работу П. Сорокина по социальной стратификации, работу М. Вебера выделяющего три наиболее весомых фактора стратификации: доход, власть и образование, современные критерии стратификации и на типология классов разработанную Л. Уорнером.

Важно знать, что социологии известны четыре главных исторических типа стратификации – рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые общества, а последний тип – открытые.

Подробно рассмотрите основные элементы социальной структуры общества определяя отличие класса от страты.

Тема «социальные группы и общности» является одной из важнейших в курсе социологии. Группы и общности – те структурные компоненты, без которых не может существовать общество. Они являются базовыми понятиями для всего комплекса обществоведческих дисциплин.

При изучении данной темы необходимо изучить понятия: «социальная общность» и «социальная группа», обратите внимание на различие между ними.

Принято выделять: этнокультурные общности (семья, клан, племя, народность, нация); территориальные общности; социально-демографические общности; общности по сходству поведения (толпа, публика, аудитория).

Классифицируя группы, важно усвоить особенность малых, средних и больших социальных групп. Особое внимание обратите на структуру малой группы и на взаимодействие социальных групп.

Обратите внимание на предназначение социальных институтов (удовлетворение жизненных, фундаментальных потребностей общества). Изучите основные социальные институты (семьи и брака; государство; экономические институты, производство; образования; религии) их характеристику и основные функции.