V. Методичні вказівки

1. Методика вивчення дисципліни

Методична модель викладання дисципліни заснована на застосуванні активних методів навчання. Принципами організації учбового процесу є:

- вибір методів викладання залежно від різних чинників, що впливають на організацію учбового процесу;

- об'єднання декількох методів в єдиний викладацький модуль в цілях підвищення ефективності процесу навчання;

- активна участь слухачів в учбовому процесі;

- проведення лабораторних занять, що визначають надбання навиків вирішення проблем;

- наведення прикладів вживання теоретичного матеріалу до реальних практичних ситуацій;

- підкреслення особливостей предмету щодо медичного і біологічного аспектів використання, зацікавлення новими досягненнями.

2. Забезпечення на­очності навчальних занять

Використовувані методи викладання:

- лекційні заняття з використанням мультимедійної техніки.

Використання проектора при проведенні лекцій дозволяє наочніше представити матеріал, використовувати колір і мультипликацію для підвищення інформативності і наочності; з'являється можливість показати зразки сплавів і виробів з них, ливарні процеси і технології, принципи роботи і кінематику верстатів, динаміку випробувань на міцність, що підвищує зацікавленість студента і його сприйнятливість до матеріалу, що викладається.

- індивідуальні і групові завдання при проведенні лабораторних робіт направлені на практичне вживання отриманих знань, наприклад, вибір сплаву, відповідного для заданих умов експлуатації.

Такий підхід демонструє студентові значущість і необхідність в майбутньому одержаних ним знань.

3. Нові технології

Активне використання електронних інформаційних ресурсів. Віртуальний характер деяких лабораторних робіт. Студентам пропонується користуватися ресурсами мережі Інтернет по даній дисципліні, наприклад сайтами www.anticor.ru, http://www.naukaran.ru, http://www.maik.ru і іншими, рекомендованими викладачем на лекційних заняттях. Також рекомендується використовувати матеріали розміщені на сайті КПІ. Пропонується робити власний інтернет-серфінг за темами занять і близькими до них.

Зразок залікових білетів та завдання додаються до робочої навчальної програми (додаток № 3).

Положення про рейтингову систему оцінювання з кредитного модуля є додатком до робочої програми (додаток № 4).

Vі. Навчально-методичні матеріали

Основна література

1. Арзамасов Б.Н., Сидорин И.И., Косолапов Г.Ф. Материаловедение: Учебник для высших технических учебных заведений. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Машиностроение, 1986. – 384 с.

2. Сологуб М.А., Рожнецький І.О., Некоз О.І. Технологія конструкційних матеріалів. – 2-е вид., перероб. і допов. – К.: Вища школа, 2002. – 374 с.

3. Мозберг Р.К. Материаловедение: Учебн. пособие для студ. техн. вузов. – 2-е изд., перераб. – М. : Высшая школа, 1991. – 447 с.

4. Лахтин Ю.М., Леонтьева В.П. Материаловедение: Учебник для высших технич. учеб. заведений. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Машино­строение, 1990. – 527 с.

5. Геллер Ю.А., Рахштадт А.Г. Материаловедение: Учебное пособие для вузов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М: Металлургия, 1989. – 454 с.

6. Травин О.В., Травина Н.Т. Материаловедение : Учеб. для втузов. – М: Металлургия, 1989. – 382 с.

7. Современное материаловедение ХХI век. – К.: Наукова думка. 1998.- 659 с.

8. Научно-технический прогресс и экономия материальных ресурсов в промышленном производстве / Мартынов В.А., Оппендлендер К.Х., Рекитар Я.А. и др.// М.: Экономика, 1987. – 263 с.

Додаткова література

9. Ландау Л.Д., Ахиезер А.И., Лифшиц Е.М. Курс общей физики: Механика и молекулярная физика. – 2-е изд., испр. . – М. : Наука, 1969. – 400 с.

10. Материаловедение и технология металлов /Фетисов Г.П., Карпман М.Г., Матюшин В.М. // М.: Высшая школа, 2000. – 638 с.

11. Колачев Б.А., Ливанов В.А., Елагин В.И. Металловедение и термическая обработка цветных металлов и сплавов. – М.: Изд-во МИСИС, 2001. – 416 с.

12. Научные основы материаловедения / Арзамасов Б.Н., Крашенинников А.И., Пастухова Ж.П., Рахштадт А.Г. // М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1994. – 366 с.

13. Матеріалознавство і технологія конструкційних матеріалів: Навчальний посібник / Хільчевський В.В., Кондратюк С.Є., Степаненко В.О., Лопатько К.Г. // К.: Либідь, 2002. – 325 с.

14. Попович В.В. Технологія конструкційних матеріалів і матеріалознавство : Підруч­ник для студ. технічних спеціальностей вищ. навч. закл. – Львів : Світ, 2006. – 622 с.

15. Неметалеві матеріали : навч. посібник для студ. внз за напр. "Інженерне матеріалознавство" / Черниш І.Г., Лобода П.І., Черниш С.І.// К. : Кондор, 2008. – 406 с.

Робоча навчальна програма складена на основі навчальної програми дисципліни “Матеріалознавство та конструкційні матеріали”.

Програма рекомендована на засіданні кафедри лікувально-діагностичних комплексів

№ _____ від _________2012р.

Зав. кафедри ЛДК ________________ /Коржов В.І./

^{(підпис) (прізвище та ініціали)}

Програма ухвалена на засіданні кафедри біомедичної інженерії

№ _____ від _________2012р.

Зав. кафедри БМІ ________________ /Максименко В.Б./

^{(підпис) (прізвище та ініціали)}

Розробник програми кандидат фіз.-мат. наук Соломін А.В.

/Соломін А.В./

9