- •Тема №1: Предмет изучения дифференциальной психологии. Принципы дифференциально-психологического анализа. План:
- •1.Предпосылки учения о различиях между людьми.
- •2.Научный анализ фактов и первые эксперименты.
- •3.Предмет изучения.
- •4.Общие принципы.
- •5.Сущность формального подхода.
- •6.Психодиагностические измерения человеческих различий.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Тема №2: Индивидуальные параметры психических процессов План:
- •1. Индивидуальность психических различий.
- •2. Индивидуальные параметры восприятия.
- •3. Представления как различия в образной сфере.
- •4. Дифференциальные характеристики воображения.
- •5. Особенности внимания и памяти.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Тема №3: Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции План:
- •1. Эмоциональные переживания, реакции и стили.
- •2. Индивидуальные особенности регуляции и саморегуляции.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Тема № 4: Темперамент – психологическая основа личности План.
- •1. Становление понятия «темперамент».
- •2. Описание типов темперамента.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Тема №5: Новый этап изучения темперамента (2 ч.). План:
- •1. Представления и.П. Павлова и его учеников о типах темперамента.
- •2. Теории типов темперамента в зарубежных исследованиях.
- •3. Психологические факторные теории темперамента.
- •4. Современные типологии темперамента.
- •5. Функциональная типология.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема №6: Стиль человека: способы взаимодействия с миром. План:
- •1. Определение стиля.
- •2. Исследование стиля.
- •3. Природа стилевого своеобразия человека.
- •4. Словосочетание «стиль человека».
- •5. Стилевая сфера.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема №7: Компоненты индивидуального стиля деятельности. План:
- •1. Понятие метапараметров.
- •2. Типологии стилевого поведения.
- •Интерпретация типов:
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Тема №8: Базовые компоненты характера. План:
- •I. Структура характера и другие свойства индивидуальности.
- •Структура характера
- •3. Самооценка, саморегуляция, настойчивость, воля.
- •4. Система базовых ориентаций.
- •Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
- •Литература:
Контрольные вопросы и учебные задания для самостоятельной работы студентов
Что означает слово «характер»?
Характер в широком содержании. Приведите примеры.
Раскройте структуру характера. Приведите примеры.
В чем естественная основа характера? Покажите на примерах.
Понятие «Я».
Понятие Я-концепции.
Почему особенности телосложения влияют на все психические процессы, включая самосознание? Приведите примеры.
Я-концепция и характер.
Ощущение независимости, что это такое? Приведите примеры.
Как рассматривают самооценку?
В чем регулирующая роль структуры «Я»?
С чем связан анализ концепций характера?
С чем связано понятие «воля»? Приведите примеры.
Что такое система базовых ориентаций? Раскройте ее на примере.
Литература:
Палій А.А. Диференціальна психологія [Текст]: навч. посіб. / А.А. Палій. - К.: Академвидав, 2010. - 432 с.
Либин А.В. Дифференциальная психология. Наука о сходстве и различиях между людьми. [Текст]: учеб. пособие для студ. Вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / А.В. Либин; Международный образовательный проект «Психология без границ». - 5-е изд., ипр. и доп. - М.: Эксмо, 2008. - 574 с.
Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. [Текст] / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Флинта, 2008. - 129 с.
Ильин Е.П. Эмоции и чувства. [Текст]: учеб. пособие. / Е.П. Ильин; - 2-е изд. - СПб.; М.; Нижний Новгород; Воронеж: Питер, 2007. - 782 с.
Кириленко Т.С. Психологія: емоційна сфера особистості. [Текст]: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Т.С. Кириленко. - К.: Либідь. 2007. - 256 с.
Нартова-Бочарова С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие /С.К. Нартова-Бочарова. – М.: Флинта, 2003. – 2003. – С. 78-98.
