- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. Зміст теми практичного заняття ( розгорнутий конспект) .
- •Значення біоритмів в житті людини.
- •Формування психології у дорослої людини.
- •Класифікація біоритмів за частотою
- •Хронологія розвитку психології людини
- •Періоди життя дорослої людини
- •Vі. План та організаційна структура практичного заняття.
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
- •1. Матеріали контролю для підготовчого етапу.
- •2. Матеріали контролю основного етапу заняття.
- •Психологічні кризи, які виникають у людини
- •Обладнання(таблиці,атласи,схеми,муляжі).
- •4. Матеріали для контролю заключного етапу практичного заняття.
- •VIII.Література.
V. Зміст теми практичного заняття ( розгорнутий конспект) .
Протягом життя у людини постійно відбуваються зміни в психіці. У дорослої людини зміни в психіці пов`язані зі створенням сім`ї , батьківством, рівнем освіти, кар`єрним ростом, соціальним статусом та багатьма іншими показниками.
На сьогоднішній день стан репродуктивного здоров'я викликає стурбованість в усьому світі. Це зумовлено, по-перше, швидким зростанням кількості випадків вагітностей серед дівчат-підлітків, по-друге, значною кількістю народжень дітей поза шлюбом, по – третє – збільшенням кількості безплідних сімей.
Проблемою сучасності є підвищення сексуальної активності підлітків (як юнаків, так і дівчат), доволі ранні статеві стосунки, до яких підліток ще психологічно не готовий.
Останнім часом багато молодих людей одружуються в більш зрілому віці, оскільки вони не в змозі матеріально забезпечити себе та свою сім'ю.
Все це заставляє медичних працівників більше уваги приділяти темі репродуктивного здоров`я як важливої складової здоров`я нації в цілому.
Знання особливостей психічного і фізіологічного розвитку у людей в репродуктивному віці дадуть можливість медичному працівнику більш якісно побудувати відносини з пацієнтами цієї вікової групи, зрозуміти їх емоційні проблеми, пов`язані з віковими психологічними кризами.
Отже, план сьогоднішнього ПЗ такий :
Значення біоритмів в житті людини.
Формування психології у дорослої людини.
А)Форми емоційного спілкування з людьми різних вікових категорій .
Б) Основні показники фізичного та психічного розвитку жінок і чоловіків у зрілому віці.
В)Характеристика відмінностей сексуальної поведінки жінок і чоловіків.
Вивчаючи фізіологію дорослого організму вчені дійшли висновку , що всі процеси в організмі підпорядковуються певним біоритмам. Наука про біологічні ритми має велике практичне значення для сучасної медицини. З'явилися такі нові поняття, як "хрономедицина", "хронодіагностика", "хронопсія", "хронопрофілактика", "хронотерапія", "хронофармакологія".
Хрономедицина — це новий напрям у медицині, де враховується фактор часу.
Хронопатологія — це, коли з появою хвороби порушуються процеси ритмічності в організмі.
Хронотерапія — це лікування з урахуванням ритмів організму.
Ритм фізіологічної стійкості організму людини враховують під час лікування хворих. Так, майже всі хірургічні операції, за винятком екстрених, виконують у ранковий час. Не випадково лабораторні та рентгенологічні дослідження проводять переважно вранці.
Біоритм — у перекладі з латинської мови означає життєвий такт або життєвий цикл. Всі біоритми мають певну частоту
Класифікація біоритмів за частотою
• Ритми високої частоти — від часток секунди до 30 хв (осциляції на молекулярному рівні, ритми ЕЕГ, ЕКГ, дихання, перистальтики кишок тощо).
• Ритми середньої частоти — від ЗО хв до 28 год. До них належать ультрадіанні (до 20 год) та циркадіанні (20—28 год) ритми. Відомо понад 300 процесів, що відбуваються в організмі, які змінюються саме з такою частотою (ритм добової активності, добові коливання концентрації кортикостероїдів у крові, чутливість до гістаміну).
• Метеоритми. Сюди належать інфрадіанні (28 год — 6 діб) та циркамсептальні ритми (близько 7 діб).
• Макроритми — від 20 діб до 1 року (типовим прикладом є овуляторний цикл). Описані також "флісофські ритми": ритм фізичної активності (123 доби), ритм емоційної активності (28 діб), ритм інтелектуальної активності (33 доби).
• Мегаритми — період тривалості становить десятки і більше років (6-річні коливання творчої активності, 11-річний ритм активності Сонця).
Циклічні процеси відбуваються на всіх рівнях організації життєвих систем.
Є біоритми, які "працюють" за власною програмою росту і розвитку організму (інертні), і біоритми, які забезпечують життєдіяльність організму під час дії чинників зовнішнього середовища (лабільні).
Велике значення для організму людини має добовий ритм, пов'язаний з обертанням Землі навколо своєї осі. Помічено, що організм на одне й те саме навантаження реагує по-різному залежно від періоду доби. Наприклад, печінка найменш "працездатною" є о 1—3-й годині ночі, нирки — о 17—19-й і т.п. Температуру тіла рекомендують вимірювати вранці та о 18-й годині. Показники артеріального тиску мінімальними є вранці й опівночі, максимальними — о 16—20-й годині. У першій половині дня (переважно вранці) у багатьох людей спостерігається найсильніша збудливість кори великого мозку. Встановлено, що протягом доби сонливість настає о 9, 13-й і 17-й годині. Працездатність серця сповільнюється приблизно о 13-й та о 19-й годині. М'язова сила також протягом доби коливається. Максимальні показники відзначаються о 5, 12, 16, 20, 24-й годині, мінімальні — о 2, 9, 14, 18-й і 22-й годині.
Медичні огляди й обстеження доцільніше проводити в "несприятливі години" доби, коли знижуються компенсаторні можливості організму і легше виявити відхилення в стані здоров'я.
