3.2. Введение

Оптимальный объем введения – 2 – 3 страницы. Введение должно быть четко структурировано, содержать короткое и конкретное описание основных элементов курсовой работы:

- актуальность темы исследования

Актуальность темы – это степень ее важности в данный момент для решения проблемы, задачи. Актуальность показывается с точки зрения экономической науки, экономики организации, управления ресурсами предприятия, учебных целей. При описании актуальности надо указать, какие существуют противоречия между определенным состоянием предмета и теми требованиями, которые предъявляются к его эффективному функционированию. Кроме того, показывается разработанность данной темы в науке. Освещение актуальности должно быть лаконичным (2-3 абзаца);

- цель и задачи исследования

Цель и задачи исследования определяются темой курсовой работы. Цель ставится одна и связана с исследованием состояния объекта, изучением перспектив решения какой-либо проблемы. Возможна постановка цели и более частного характера, например: изучение методик прогнозирования банкротства предприятия и др. Далее в простой лаконичной форме формулируются основные задачи, которые надо решить для достижения поставленной цели.

Задач не должно быть много (не более 3-5), и они должны в обобщенном, в укрупненном виде отражать логику выполнения работы. При этом не следует формулировать слишком общие или слишком частные задачи, которые являются частью предыдущих. В зависимости от характера научной проблемы задачи могут быть нацелены:

- на изучение теории вопроса, понятийного аппарата, выявление сущности исследуемого понятия, задач, роли и значения для эффективного функционирования предприятия (например: изучение нормативно-правовой базы регулирования нематериальных активов и их роли для эффективного развития бизнеса);

- на оценку его современного состояния, выявление имеющихся проблем, недостатков, причин и т.п., изучение тенденций и перспектив развития, в т.ч. с учетом передового отечественного и зарубежного опыта (например: анализ динамики основных показателей развития малого бизнеса Приморского края, или анализ показателей эффективности использования основных средств промышленных предприятий Приморского края, или анализ финансово-экономического состояния конкретной организации);

- на обзор методических подходов к анализу и оценке экономического явления или объекта (например: методические подходы к анализу финансового состояния предприятия или методические подходы к оценке финансовых рисков бизнеса);

- на изучение практики решения данной проблемы на конкретном предприятии (выявление ее текущего состояния, недостатков и затруднений, причин и т.п.);

- на разработку методических рекомендаций по выявлению резервов повышения эффективности анализируемого производственного, финансового ресурса, а также резервов повышения эффективности управления предприятием в целом.

- объект и предмет исследования

Формулирование объекта и предмета исследования чаще всего вызывает у студентов затруднения, поэтому считаем необходимым остановиться на этом вопросе более подробно.

Объект исследования – это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию и избрано для проведения исследования, это то, на что направлена познавательная деятельность. Каждый объект исследования взаимодействует с окружающей его средой, поэтому задача исследования состоит в том, чтобы установить факторы, которые влияют на объект исследования, разделить их на существенные и несущественные и сконцентрировать внимание на главных факторах.

Предмет исследования – это изучаемые с определенной целью свойства, отношения объекта. Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта и определяет тему курсовой работы. С точки зрения научного познания объект и предмет исследования соотносятся между собой как целое и часть, общее и частное.

В аналитической работе объектом исследования может быть финансово-хозяйственная деятельность организаций разных организационно-правовых форм, аспекты управления ресурсами предприятия и пр.

Предметом исследования часто являются проблемы теории, методологии и методики оценки эффективности использования, управления ресурсами или предприятием в целом, а также проблемы применения какого-либо финансового механизма в деятельности предприятия (например, лизинга, инноваций и прочее), аналитические приемы и методы обработки экономической информации, методологические и организационные аспекты совершенствования направлений деятельности и др.

Примеры: «Объект исследования - результаты финансово-хозяйственной деятельности организации, результаты использования ресурсов предприятия, предмет – методические подходы к проведению анализа финансового состояния, управлению отдельными элементами ресурсов, или предприятия в целом».

- методология исследования

При описании методологической базы необходимо отразить, какие из основных элементов методологии использовались при написании работы (законодательные и нормативные акты, работы российских и зарубежных авторов по теме исследования, материалы периодической печати, Интернет-ресурсы, документы предприятия).

- методика исследования

Выбор методов исследования не является произвольным, а диктуется спецификой поставленных автором задач и возможностями проведения исследования. При описании методики необходимо отразить все методы, которые использовались автором: общенаучные (анализ и синтез, индукция и дедукция и др. методы, используемые любыми науками), общеэкономические, используемые экономическими науками (сравнение, абсолютных, относительных и средних величин, группировки, классификации, индексный и др.), а также специальные приемы и методы экономического анализа (детерминированный или стохастический факторный анализ, способ цепных подстановок, абсолютных разниц и т.п.). Кроме того, необходимо описать и другие методы, которые автор использовал в работе (графический метод, социологические и экономико-математические методы, методы оптимизации показателей и т.п.).

- практическая значимость результатов исследования может заключаться в возможности:

а) решения на их основе какой-либо практической задачи;

б) проведения дальнейших научных исследований.