- •«Фізіологія скелетних і гладких м’язів опорно-рухового апарата».
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •Будова м'язового волокна та типи м`язових волокон.
- •1) Фізіологія м’язів, будова м’язового волокна. Типи м`язових волокон. Механізми скорочення та розслаблення скелетних м’язів. Функції й властивості скелетних м’язів.
- •Посмуговані м'язи
- •Миофибрилли с саркоплазматичним ретикулумом
- •Саркоплазматичний матрикс
- •Будова м`язового волокна (I) і міофибрилли (II):
- •Агранулярна ендоплазматична сітка або саркоплазматичний ретикулум)
- •2)Будова та функції нервово-м’язового синапсу. Механізм поєднання збудження та скорочення у м’язових волокнах.
- •Будова нервово – м`язового синапса.
- •Селективний фільтр,
- •Хеморецептор,
- •Ворота.
- •Механізм передачі збудження через синапс
- •Будова нервово-м`язового синапса.
- •Основні причини втоми синапса:
- •Спокій Збудження
- •Синаптичні процеси у незбудженому і збудженому синапсах (по л. Щельцину, 1980):
- •Механізм скорочення і розслаблення м'язів
- •3) Типи скорочення м’язів залежно від зміни їхньої довжини та напруження: ізометричні, ізотонічні. Типи м'язових скорочень.
- •Поодиноке скорочення.
- •Тетанічне скорочення.
- •Крім того, скорочення м`яза поділяються на:
- •4) Властивості м’язів в організмі. Рухові одиниці. Сила й робота м’язів.
- •Будова рухової одиниці
- •5. Енергетика м’язового скорочення, фази теплоутворення. Теплопродукція м'яза.
- •Більш детально про ці 2-і фази
- •Передача на рабочий механизм м`язого волокна енергії, яка звільняється при окисних процесах. Робота і стомлення м'язів
- •Сила м'яза.
- •Стомлення м'яза.
- •6) Фізіологія та властивості гладких м’язів. Автоматія. Будова гладкого м`яза.
- •Пейсмекери.
- •Автоматія гладеньких м'язів
- •Мають пейсмекери, тому здатні до автоматії.
- •Щілинні контакти мають низький опір і забезпечують електротонічне передавання деполяризації від збуджених клітин до сусідніх незбуджених.
- •Величина потенціалу спокою цих м'язів коливається від -50 до -60 мВ. Особливості скорочення непосмугованих м'язів
- •Реакція непосмугованих м'язів на розтягування.
- •Особливості нервово-м'язової передачі у непосмугованих м'язах
- •Іннервація і регуляція тонусу гладких м'язів.
- •Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
- •2) Методи фізіологічних досліджень
- •3) Рівні будови організму людини.
- •5). Історія розвитку фізіології.
- •А. Тести для самоконтролю:
- •1. Стадія алергічної реакції, при якій виникає перший контакт з алергеномі розвивається сенсибілізація організму, називається:
- •2. Стадія алергічної реакції, при якій відбувається синтез медіаторів алергічних реакцій, називається:
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VI. Зміст теми лекції в структурно – логічних схемах.
V. План та організаційна
СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ .
№ П/П |
Основні етапи лекції та її зміст . |
Цілі в рівнях абстрак- ції |
Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення . |
Розподіл часу. |
1.
2.
3.
|
Підготовчий етап. Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації. Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: 1) Фізіологія м’язів, будова м’язового волокна. Механізми скорочення та розслаблення скелетних м’язів.Функції і власти- вості скелетних м’язів. 2)Будова та функції нервово-м’язового синапсу. Механізм поєднання збудження та скорочення у м’язових волокнах 3) Типи м’язових волокон. Типи скорочення м’язів залежно від зміни їхньої довжини та напруження: ізометричні, ізотонічні. 4) Властивості м’язів в організмі. Рухові одиниці. Сила й робота м’язів. Енергетика м’язового скорочення, фази теплоутворення. 5) Фізіологія та властивості гладких м’язів. Автоматія. Заключний етап . 1) резюме лекції, загальні висновки, 2) відповіді на можливі запитання, вирішення тестів, ситуаційних завдань,3) завдання для самопідготовки |
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Міждисциплінарна лекція .
Засоби наочності : мультимедійне забезпечення, таблиці , муляжі , роздатковий матеріал .
Питання , тести, проблемні і ситуаційні задачі .
Навчальна література, завдання , питання .
Домашнє завдання - Я. І. Федонюк « Анатомія та фізіологія з патологією», стор. 160 - 168. |
5 % ( 5 хв ) .
90 % (70 хв ).
5 % ( 5 хв) . |
VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
Одним із найважливіших чинників розвитку тваринного світу є активний рух. Рухи можуть здійснюватися в межах самого організму, а також забезпечувати його активне переміщення у просторі.
Швидкість руху тварини і, отже, її здатність добувати їжу чи рятуватися від хижаків залежать від властивостей її м'язів. Подолання сил гравітації та інерції зумовило значний розвиток апарату руху та опори так, що його частка у всіх наземних тварин становить більше половини загальної маси тіла, на скелетні м'язи припадає 40-50 % її.
Системи крові, кровообігу, дихання підпорядковані потребам м'язової системи, забезпечуючи її енергетичну і пластичну функції. Рухи також сприяють переміщенню крові в судинах, проходженню їжі у травному каналі, вентиляції легень, розмноженню тощо.
Тобто, м`язова тканина в життєдіяльності людини має провідну роль, тому кожен медичний працівник повинен досконало знати особливості її будови і функції.
Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
1) Фізіологія м’язів, будова м’язового волокна. Механізми скорочення та розслаблення скелетних м’язів. Функції й властивості скелетних м’язів.
2)Будова та функції нервово-м’язового синапсу. Механізм поєднання збудження та скорочення у м’язових волокнах
3) Типи м’язових волокон. Типи скорочення м’язів залежно від зміни їхньої довжини та напруження: ізометричні, ізотонічні.
4) Властивості м’язів в організмі. Рухові одиниці. Сила й робота м’язів. Енергетика м’язового скорочення, фази теплоутворення.
5) Фізіологія та властивості гладких м’язів. Автоматія.