- •Общие указания
- •Учебная програмМа дисциплины «Охрана труда» и рекомендуемая литература
- •1 Цель и задачи преподавания дисциплины
- •2 Связь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Правовые, организационные и экономические вопросы охраны труда
- •3.2 Специфика условий труда на объектах железнодорожного транспорта. Травматизм и профзаболевания
- •3.3 Производственная санитария и гигиена труда в отрасли
- •3.5 Безопасность труда при эксплуатации установок и сосудов, работающих под давлением, и газового оборудования
- •3.6 Безопасность труда при выполнении погрузочно-разгрузочных работ
- •3.7 Безопасность при выполнении основных видов работ в отрасли, при работе с механизмами, инструментом и приспособлениями
- •3.4 Защита от электрического тока и электромагнитных полей, статического и атмосферного электричества
- •3.8 Санитарно-технические требования к производственным объектам
- •3.9 Пожарная безопасность на объектах железнодорожного транспорта
- •4 Лабораторные занятия
- •Задание на контрольную работу и методические указания к ее выполнению
- •Примеры решения задач
- •Контрольные вопросы
- •Задача № 1
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 2
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 3
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 4
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 5
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 6
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 7
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 8
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 9
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 10
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 11
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 12
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 13
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 14
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 15
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 16
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 17
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 18
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 19
- •Указания к решению задачи
- •Задача № 20
- •Указания к решению задачи
- •Выборочные соотношения единиц Международной системы с единицами других систем и внесистемными единицами, используемыми при решении задач
- •Справочные данные для расчета защитного заземления
- •Коэффициенты звукопоглощения α конструкций и материалов
- •Нормирование шума по Санитарным правилам и нормам 2.2.4/2.1.8.10-32-2002 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки»
- •Данные для расчета и определения эффективности путей эвакуации по снб 2.02.02–01 «Эвакуация людей из зданий и сооружений при пожаре»
- •Данные для расчета молниезащиты Параметры грозовой деятельности
- •Данные для расчета и подбора стальных канатов, стропов и чалочных приспособлений
- •Данные для проведения оценки условий труда
- •Методические материалы к аттестации рабочих мест по условиям труда
- •Оценка факторов производственной среды
- •Оценка тяжести трудового процесса
- •Оценка напряженности трудового процесса
- •Общая оценка условий труда
- •Карта аттестации рабочего места по условиям труда
- •Расчет противопожарного водоснабжения по снб 4.01.02–03
- •Категорирование производственных помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности по нпб 5-2005
- •Определение категории зданий по взрывопожарной и пожарной опасности
- •Данные для расчета эффективности акустических экранов
- •Системы оповещения людей о пожаре
- •Классификация зданий по функциональной пожарной опасности
- •Список литературы
- •Оглавление
- •Охрана труда
- •246653, Г. Гомель, ул. Кирова, 34.
Учебная програмМа дисциплины «Охрана труда» и рекомендуемая литература
Основными разделами дисциплины «Охрана труда» являются:
правовые и организационные вопросы охраны труда;
техника безопасности в отрасли;
производственная санитария и гигиена труда;
пожарная безопасность.
При изучении дисциплины студенты должны получить теоретические знания и практические навыки по решению вопросов безопасной организации выполнения работ на объектах отрасли.
Настоящая программа определяет темы учебной дисциплины, содержание и рекомендуемую литературу для самостоятельного изучения.
1 Цель и задачи преподавания дисциплины
Охрана труда – это система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационные, технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства. В создании таких условий труда важное значение имеет подготовка в области охраны труда будущих специалистов и руководителей.
Цель изучения курса «Охрана труда» – подготовка будущих специалистов и руководителей, обладающих необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками по исследованию условий труда и разработке организационно-технических мероприятий, технических средств, обеспечивающих здоровые и безопасные условия труда, технологических процессов, проектно-конструкторской документации с учетом требований охраны труда.
В дисциплине «Охрана труда» излагаются основные вопросы, связанные с созданием здоровых, безопасных и высокопроизводительных условий труда. При этом особое внимание уделяется: теоретическим и экспериментальным исследованиям явлений, ведущих к травматизму и заболеваниям; всестороннему анализу причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний, пожаров и взрывов; изучению возникновения опасных и вредных производственных факторов, применяемых на производстве и перевозимых материалов и изделий; сравнительной оценке с точки зрения охраны труда технологических процессов; теоретическим основам и практическому применению технических средств защиты.
В результате изучения дисциплины необходимо:
знать основные законодательные акты, нормативные правовые и технические нормативные правовые акты по охране труда; организацию работы и систему управления охраной труда; принципы и методы создания безопасных условий труда; основные принципы проектирования безопасных технологических процессов, оборудования и технологической оснастки; методы и способы исследования условий труда; методы и средства нормализации санитарно-гигиенических условий; анализ причин производственного травматизма и профзаболеваний, порядок расследования и учета нечастных случаев; принципы обеспечения взрыво- и пожаробезопасности при проектировании и эксплуатации объектов;
уметь применять на практике полученные теоретические знания и практические навыки по решению вопросов охраны труда в конкретной производственной обстановке;
иметь представление о прогнозировании состояния охраны труда на объектах, перспективах совершенствования условий труда.
