2.1 Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Государственный экзамен имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям государственного образовательного стандарта. В соответствии с видами и задачами профессиональной деятельности выпускник должен:

знать:

– постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих и других органов, касающиеся направлений развития архитектуры, строительства, образования, науки и культуры, искусства, экономики, выполнения научно-исследовательских, исследовательско-проектных, организационно-управленческих, экспертных и строительных работ, методы исследования, проектирования, организации и планирования проектных работ, технические, композиционно-художественные, экономические, экологические, социальные, нравственные и другие требования, предъявляемые к создаваемым проектам, к организуемым учебным процессам;

– специфику региональных и местных природных, экономических, экологических, социальных, нравственных и других условий реализации градостроительных и архитектурных решений;

– виды и свойства строительных материалов и конструкций;

– виды, свойства и характеристики дизайнерского оборудования;

– виды и свойства строительных материалов и конструкций, используемых в реставрационных работах;

– строительные нормы и правила;

– стандарты, технические условия и другие руководящие документы по разработке и оформлению проектно-сметной документации;

– методы проведения технико-экономических расчетов и обоснований проектных решений, передовой отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства, основы экономики, организации труда, производства и управления, законы о труде и охране труда Российской Федерации, правила внутреннего трудового распорядка, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

уметь:

– ориентироваться в актуальной общественно-профессиональной проблематике;

– проводить предпроектное исследование;

– понимать проблемы организации градостроительных, объемно-пространственных, планировочных и пр. структур и выбирать соответствующие средства их решения;

– решать функционально-планировочные, технические, технологические, организационные вопросы проектирования объектов архитектуры и их комплексов;

– самостоятельно решать вопросы графического оформления проекта, выбирать художественные средства и композиционно-стилистическое решение, соответствующее теме и композиционному замыслу проекта;

– подготовить краткое изложение сути преддипломного проекта, характер решения, его особенностей с опорой на графический, макетный и реферативный материал преддипломной научно-исследовательской работы.

владеть:

– методами разработки и осуществления технического руководства разработкой архитектурной части комплексных проектов объектов различного назначения, генеральных планов городов;

согласовывать с соответствующими органами намеченные проектные решения, обеспечивать их соответствие действующим нормативным документам по проектированию и строительству;

– предпроектным анализом и исследовательскими работами по определению наиболее рациональных и перспективных социальных, экономических, экологических, инженерно-конструктивных, композиционно-художественных решений разрабатываемых проектов, формулировать их цели и задачи, грамотно изображать архитектурный замысел, выполнять рабочие чертежи и макеты, применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проекта;

– способностями руководить составлением необходимых технико-экономических обоснований и расчетов по объему строительно-монтажных работ, определением сметной стоимости строительства, необходимого состава и количества оборудования, изделий и материалов, подготавливать материалы для заключения договоров с заказчиками и субподрядными организациями на проведение проектно-изыскательских работ;

– способностью принимать участие в рассмотрении, согласовании и защите проектов в вышестоящих организациях и органах экспертизы, осуществлять авторский надзор за строительством проектируемых объектов;

– способностью повышать свою квалификацию, анализировать современные тенденции проектирования и строительства, изучать отечественный и зарубежный опыт.