Основные выводы по методу работы в Причине:

1. разработка метода открывает новые возможности в познании природы Пространства и Времени и влияния их свойств и качеств на состояние человека.

2. Применение метода позволяет человеку оценить характер идущих на него влияний и качество собственных взаимодействий, дает возможность очистить и оздоровить как физическое, так и тонкие энергетические и духовные тела, наладить осознанное духовное сотрудничество с Миром.

3. Применение метода позволяет устранить из сферы жизнедеятельности и творчества человека нечистые силовые образования трансформацией их в чистую природную потенцию.

4. Применение метода позволяет устранять неблагоприятное влияние на человека и окружающую среду геопатогенных зон и причинных дефектов пространства.

5. Применение метода позволяет исследовать любой процесс в матричной форме и устранять в нем нечистые влияния, чем открывается возможность вовлечения деятельности и творчества человека в Ход Эволюции.

В концепции развития валеологии мы предлагаем новый подход к исследованию духовного и тонких энергетических тел через определение динамического их состояния, перенося внимание в биоэнергетике на состояние духовного тела и качество связей человека с окружающим миром.

Научную новизну представляет матричный метод исследования процессов в динамической системе координат, который дал возможность впервые получить топологические образы сил, проявляемые любыми движениями человека или группой людей, объединенных выполнением общей работы (15, 16), в частности, были исследованы восточные системы оздоровления и на основе исследований предложены новые оздоровительные комплексы физических упражнений под общим названием «Стиль Духа» (4). Показана зависимость состояния человека и окружающей среды от общих свойств Пространства и Времени и впервые дан метод по гармонизации этиковалеоинформосферы человека (5).

Разработана программа ступенчатого обучения, обеспечивающая передачу знаний, приобретение навыков, освоение основных приемов работы и контроль усвоенных знаний и наработанного мастерства. Выделено 7 ступеней обучения: каждая последующая требует полного освоения предыдущей и является выходом в другой, более тонкий план Причинности.

В познании происходит расширение сознания, которое представляет собой особое пространство жизни и творчества духа человека. «Человеческое сознание, сформировавшееся как планетарное явление, обозначилось как явление космического порядка. Пока жизнь не осознает себя, она не может делать самостоятельного выбора. Человеческое сознание позволяет самоопределиться, сделать тот или иной выбор. Сознательный выбор означает ответственность.»(17).

В духовном развитии – отработка искажений сознания, выход из тяжелых кармических связей на более тонкие уровни Причинности; достижение целостности личности, живущей в радости и в глубокой связи с Миром; формирование условий пробуждения духа и вступление в сотрудничество с Небом. Библия, Коран показывают причинность по необходимости, ибо люди «упорствовали бы в своем заблуждении, скитаясь слепо» (Коран 23:77(75). Чтобы осуществить причинность через свободу, необходимо стать творцом своей судьбы и окружающей жизни, приняв ответственность за жизнь и зная, как ее преобразовывать.

В экологии – снятие влияний и разрядка геопатогенных зон. Гармонизация тонких энергетических тел и среды обитания человека изменением характера ПСС.

В физике – изучение свойств Пространства, Времени и закона взаимодействий. «Человек – сумма взаимодействий»(7) и в силах человека своей мыслью и знанием менять качество взаимодействий и их содержание.

В педагогике, воспитании сформированы условия формирования у ребенка устойчивой психики и чистого, цельного сознания, способного в полноте воспринимать окружающий мир с его взаимодействиями и связями. Эти условия представляют причинный подход к оценке явлений жизни, искусства и способам подачи информации, не расщепляющим сознание человека. Причинный подход включает в себя:

1. в событии, в произведении литературы, в фильме человеку необходимо видеть всю цепь причинения: ее причину, ее развитие по ПСС и следствие.

2. Отсутствие фрагментарности, мозаичности в показе события и разрыва цепи ПСС – резких переключений событий и многократных переходов через смерть в короткое время. Незавершенная, оборванная ПСС и фрагмент чужой жизни будут приняты зрителем, читателем для завершения в свою жизнь.

3. Исключение агрессии, образов насилия, демонического, ужасов, безысходности, нетерпимости к другим людям. Эти образы, запечатлевшись в психике и сознании человека, станут своеобразной матрицей, собирающей, и проявляющей соответствующие силы.

4. Необходимость показа урока человеку и раскрытия его духовной учебы в явлениях жизни. Раскрытие стремления к совершенству – в деле, в отношениях, в познании.

5. Показ и раскрытие величия творчества и силы духа человека, аспекта взаимопомощи. Показ возможности познания и снятия причин, отягощающих путь человека, дающих тяжелые следствия.

В агротехнике – повышение жизненных сил растений. Отработка ПСС семян подсолнечника увеличила их всхожесть от 7 до 30% (в зависимости от сорта) и повысила устойчивость растений к поражению мучнистой ложной росой на 6% (Столяр А.Н., Одесса, 1998).

В медицине – ставится акцент на предупреждение болезней отслеживанием самых первых их признаков и снятием причин, что позволяет полностью уйти от болезней, быть здоровым. С 1995 года в г. Элисте работает Центр Народной Медицины и реабилитации «Бадма», входящий в систему здравоохранения Калмыкии. Работа Центра основана на использовании метода работы в Причине. «данная методика не исключает применения лекарственной терапии, траволечения, мануальной терапии, иглорефлексотерапии – в этих случаях она срабатывает синергетически. Проведен анализ лечебно-диагностической работы с 32629 пациентами. Клинические результаты подтверждались параклиническими методами (лабораторные анализы, УЗИ, рентгенография, томография и др.). Выздоровление и стойкое улучшение произошло у 77% пациентов. 23% пациентов имели кратковременное улучшение здоровья, что объясняется значительной информационной зашлакованностью их» (19).

Точка зрения практического врача и медицинского администратора Христофорова Н.П. (г.Рыбинск): «Существует новый метод, способный в корне изменить положение дел в медицине. Простое объединение официальной и традиционной медицины нежизнеспособно, так как опирается только на опыт прошлого. Метод работы в Причине превращает союз официальной и традиционной медицины в живой организм. Этот процесс уже начался. Кроме того, с помощью метода можно проводить оценку и отбор существующих методов диагностики и лечения. В связи с этим специалистам по работе в Причине и медикам открывается широкое поле деятельности. Сейчас в больнице проводится работа по лицензированию метода работы в Причине, как вида медицинской практики, разрабатывается специальная медицинская документация. Это позволит поставить дело на официальную основу и проводить анализ работы»(20).

Психолог Барынина Е.А. (г.Рыбинск) использует метод работы в Причине при работе с коллективом производственного объединения. «Метод дал хорошие результаты не только при оздоровлении людей, но и при решении производственных проблем. За время работы психолога с 1995 года на предприятии в 6 раз снизился травматизм, в 10 раз уменьшилось количество дней нетрудоспособности работников. Предприятие и поселок расположены в сельской местности, и жители обращались с жалобами на плохой урожай, на болезни растений и животных. В результате использования метода работы в Причине повысилась урожайность на приусадебных участках.»(1).

Опыт применения метода работы в Причине при различных заболеваниях у детей и взрослых (Соловьева Н.А., Кислякова И.В., г.Тюмень): «Метод работы в Причине был включен нами в общую комплексную реабилитационную программу, проводимую детям и сотрудникам областного детского реабилитационного центра «Крепыш», соответственно их заболеваниям. Курс включал от одного до пяти сеансов по методу работы в Причине одновременно с проведением лекарственной терапии, физиопроцедур, рефлексотерапии, ЛФК. Представленные в таблице 2 результаты работы были зарегистрированы в процессе проведения от 1 до3 курсов по методике на протяжении 1 – 9 месяцев. При сопоставлении с данными литературы об эффективности традиционных лечебных программ у детей и взрослых с аналогичными заболеваниями, обращает на себя внимание более высокий общий лечебный эффект, более полное восстановление нарушенных болезнью функций и органных структур в относительно короткий промежуток времени (от 1 до 9 месяцев).

Применение метода работы в Причине оправдало себя и в области профилактики общей инфекционной заболеваемости в ОДРЦ «Крепыш». Исходя из полученных нами положительных результатов, мы рекомендуем включение метода работы в Причине в реабилитационные программы. Метод позволяет уменьшить количество медикаментозных препаратов, сокращает сроки реабилитации».

Таблица 2. Эффективность метода работы в Причине в реабилитации детей и сотрудников ОРДЦ «Крепыш».

	Нозологические формы		жалобы		Эмоциональный тонус		работоспособность
		всего	наличие	купировано	нарушение	восстанов	нарушение	восстанов
1	Заболевания ЦНС (ДЦП, неврологич. Осложнения остеохондроза, синдром ВСД, энурез	35	35	35	25	25	20	20
2	Заболевания органов дыхания	14	14	14	14	14	14	14
3	Атопический дерматит	16	16	14	16	16	16	16
4	Сколиозы, нарушения осанки	19	19	15	-	-	2	2
5	Патология речи (дизартрия, задержка речевого развития, дислалия)	13	13	7	13	13	13	13
6	Диссомнии, беспокойство детей неясной этиологии	14	14	12	14	14	-	-
7	Острые заболевания –ОРВИ, травмы	10	10	10	7	7	10	10
8	Прочие (псориаз, проблемы с учебой и в семье, стресс, беременность)	41	41	40	41	41	9	9

Аудитор Курдюкова В.П. (г.Севастополь) использовала метод работы в Причине при исследовании дел в торговом предприятии: устранялись нечистые влияния на дело и причинные дефекты пространства предприятия и мест проживания работников. Показатели работы предприятия по сравнению с прошлым годом даже в условиях кризиса увеличились: товарооборот вырос на 1, 6%; среднемесячная зарплата увеличилась на 10, 2%. Кроме того, улучшился микроклимат в коллективе, уменьшилось число заболеваний, впервые за 4 года предприятие обретает стабильность(11).