- •Загальні проблеми мовознавства.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Зміст лекційного курсу
- •Теми практичних занять.
- •Завдання для самостійної роботи
- •14. Заповніть таблицю «Засоби вираження граматичних значень» власними прикладами в українській, російській та іноземній мовах.
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Заняття 4. Письмо, його походження і розвиток. Алфавіт.
- •Заняття 2. Мова і мислення. Мова і мовлення. Походження мови.
- •Заняття 3. Класифікації мов світу.
- •Заняття 6. Фонетичні процеси
- •2. Наведіть приклади позиційних та комбінаторних змін в українській, російській та іноземній мовах. Встановіть універсальні та специфічні риси в рідній та в тій іноземній мові, що вивчаєте.
- •Заняття 7. Лексичне значення слова. Моносемія і полісемія.
- •Заняття 9. Історичні зміни словникового складу. Фразеологія.
- •Заняття 10. Морфемна будова слова.
- •Заняття 11. Граматика. Граматичні значення. Граматичні категорії.
- •Заняття 12. Словосполучення і речення.
- •2. Ознайомтесь з визначенням речення, поданим у працях відомих мовознавців. Назвіть основні ознаки речень, що випливають з даних визначень, взятих у єдності.
- •Додаткова
- •Методичні посібники
- •Питання гарантованого рівня знань.
Структура залікового кредиту курсу
Тема |
Кількість годин, відведених на: |
|||
Лекції |
Семінар-ські та практичні заняття |
Самос-тійну роботу |
Індиві-дуальну роботу |
|
Змістовий модуль 1. Суспільна природа мови і закономірності розвитку |
||||
1. Мовознавство як наука. Предмет і завдання курсу. Суспільна природа мови |
4 |
4 |
14 |
4 |
2. Мова і мислення. Походження мови. |
2 |
2 |
6 |
|
4. .Генеалогічна класифікація мов |
1 |
2 |
2 |
|
3.Походження та розвиток письма |
2 |
|
|
|
4. Закономірності історичного розвитку мов |
2 |
|
|
|
Змістовий модуль 2. Мовна система |
||||
1.Фонетика і фонологія |
6 |
4 |
6 |
4 |
2. Лексикологія |
6 |
6 |
6 |
|
3.Словотвір і граматика |
7 |
6 |
12 |
|
Всього годин: |
30 |
24 |
46 |
8 |
Зміст лекційного курсу
Тема 1. Мовознавство як наука (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 6
Тема 2. Суспільна природа мови (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 3,4,9,13,15,18,19
Тема 3. Мова і мислення. Мова і мовлення. Мовленнєва діяльність. Походження мови (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 3,4,14,19
Тема 4. Генеалогічна класифікація мов. Морфологічна класифікація мов (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 7,8,10,12,17
Тема 5. Походження та розвиток письма (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 3,4,19,21
Тема 6. Закономірності історичного розвитку мов (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 3,4, 12,13,15,19
Тема 7. Звуки мовлення як природна матерія мови (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,17
Тема 8. Фонетичне членування мовленнєвого потоку (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,17
Тема 9. Взаємодія звуків у потоці мовлення. Позиційні та комбінаторні процеси. Звук і фонема (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,17
Тема 10. Лексикологія. Слово як одиниця мови (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,17,20
Тема 11. Омоніми, синоніми, антоніми, пароніми (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,16,17,20
Тема 12. Розвиток лексичного складу мови. Історизми та архаїзми. Неологізми. Фразеологія (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,17,20
Тема 13. Морфеміка. Класифікація морфем. Історичні зміни морфемного складу слова. Поняття про словотвір (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д – 1,5,10,16,17
Тема 14. Граматичні значення. Засоби вираження граматичних значень у різних мовах. Поняття про форму слова та граматичну категорію (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 10,16,17
Тема 15. Словосполучення і речення як основні одиниці синтаксису. Структура та система мови (2 год.).
Література: О – 1,3,5,9,12,13,14,16; Д - 10,17