Часть 2

В1.Запишите слова пропущенное в таблице

Формы правления	Признаки
Республика	Выборы депутатов в законодательный орган
Монархия

В2. . Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «способности».

Талант; характер; задатки; гениальность; одаренность, темперамент.

Найдите и укажите термины, не связанные с понятием «способности».

В3. Установите соответствие между формами по­знания и их сущностью: к каждой позиции данной в пер­вом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУЩНОСТЬ Ф ОРМЫ ПОЗНАНИЯ

A) мысль, отражающая общие существенные свойства

Предмета, явлений процессов 1) представление -

2) понятие

3) суждение

Б) образ объекта познания, 4) восприятие чатленный в памяти

B) мысль, утверждающая или от­рицающая

что-либо о предме­те, явлении, процессе

Г) чувственный образ предметов, явлений и процессов,

непо­средственно воздействующих на органы чувств

В4. . Найдите в приведенном ниже списке специфи­ческие черты общества и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) самодостаточность 2) предсказуемость

3) статичность 4) динамичность

5) линейность 6) сложноорганизованность

В 5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положе­ние которого пронумеровано.

1. Часто можно слышать мнение, что смысл жизни че­ловека заключается в достижении полного и нерушимого счастья. (2) Все СМИ дружно возводят в культ, на наш взгляд, естественное желание человека быть счастли­вым. (3) Многие не выдерживают предложенной обществом гонки за призрачными стандартами. (4) Думается, наши обычные, спокойные представления о благополуч­ной и достойной жизни не следует менять на стандарты внешнего облика.(5) Счастье, понятие морального сознания, обозначающее такое состояние человека, которое соответствует наибольшей внутренней удовлетворённости условиями своего бытия, полноте и осмысленности жизни, осуществлению своего человеческого назначения.

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер Б) характер оценочных суждений В) ХАРАКТЕР ТЕОРЕТИЧЕСКИХ УТВЕРЖДЕНИЙ

1	2	3	4	5

В6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про­пущен ряд слов. Выберите из предложенного списка сло­ва, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Свои выводы наука формулирует в __________ (1), законах и формулах, вынося за скобки эмоциональное отношение познающего _____-._________ (2) к изу­чаемым явлениям. Все, что наука делает своим ———————————— (3), она исследует со стороны зако­номерностей и __________ (4). Научное познание опирается на систему _i_________ (5) и вырабатыва­ет свой собственный _____________ (6), отличный от обычного».

Слова в списке даны в именительном падеже, единствен­ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потре­буется для заполнения пропусков. A)вопрос Б) предмет B) проблема Г) метод Д) схема Е) теория Ж) язык 3)субъект И)причина

1	2	3	4	5	6

В7.Найдите в приведенном ниже списке определения, относящиеся к конфликту.

1)внутриличностный 2) межличностный 3)консенсус 4) дипломатия 5)конфликт поколений

В8.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.  1) социальная группа  2) первичная группа  3) неформальная группа  4) этническая общность  5) общественный класс