- •I уровень. Базовая пограмма
- •II уровень. Расширенная пограмма
- •Контактная информация для получения дополнительной информации:
- •Моб.Телефон 0685337379
- •6. Предвестники родов.
- •7. Первый период родов (схватки).
- •8. Второй период родов (потуги).
- •10. Рожденее путем кесаревого сечения.
- •11. Искусство кормить грудью.
10. Рожденее путем кесаревого сечения.
Показания к кесаревому сечению и виды обезболивания (наркозов) во время операции.
Психологические и физические особенности послеоперационного периода.
Особенности грудного вскармливания и деток – «кесарчат».
11. Искусство кормить грудью.
Роль грудного вскармливания в физическом и эмоциональном развитии ребенка.
Физиология грудного вскармливания. Этапы кормления грудью. Особенности питания и питьевого режима в период лактации.
Возможные трудности, возникающие в период кормления и способы их преодоления.
Методы контрацепции в этот период.
12. Роды глазами ребенка ребенка. (Матрицы - ролевой тренинг)
Понятие о «пренатальных матрицах» и их влияние на жизнь человека.
Возможность пережить ощущения ребенка в процессе родов.
Важность контакта «кожа к коже» в момент рождения для формирования эмоциональная связи «мать – дитя » как залога физического и психологического здоровья человека.
13. Принципы формирования «сценария» рождения.
Как организовать идеальные роды в роддоме.
Критерии выбора врача и роддома
Обзор роддомов города: «плюсы и минусы».
14. Принципы, методы и предметы ухода за ребенком в 1-й год его жизни.
Общие принципы и методы ухода за малышом.
Необходимые предметы ухода и критерии их выбора.
Прививки: «за» и «против». Регистрация ребенка.
15. Особенности периода новорожденности (первых 3-х месяцев)
Психологические и физические особенности состояния мамы и младенца, адаптация к новому состоянию.
Каналы восприятия мира у новорожденного. Плач как способ сообщить о своих потребностях.
Профилактика послеродовой депрессии.
16. Формирование личности ребенка в первый год жизни.
Периодизация психологического и физического развития ребенка в первый год жизни.
Важность интеллектуального и творческого развития. Общий обзор развивающих методик.
Способы формирования бытовых навыков в раннем возрасте
Грудное вскармливание: введение прикорма и его мягкое прекращение («когда» и «как» отлучаем от груди).
17. «Роды без страха» (арт-терапевтическо дыхательный тренинг).
Необходимость преодоления страхов, связанных с родами, как залог формирования уверенности в себе и возможности справиться с ролью роженицы.
Работа со страхами с помощь арт – терапии и психоанализа.
Использование дыхательных техник для успешной трансформации эмоционального состояния.
18. Подготовка к партнерским родам.
Обсуждение с инструктором, идущим как партнер в роды, вопросов по предстоящим родам.
Экспресс подготовка пары. Роль мужчины в родах и его помощь.
Повторение самых важных вопросов по родовым темам. Ответы на вопросы женщины.
19. «Рисунки на животиках» (арт-терапевтическое занятие).
Знакомство с красками – энергетиками.
Общение до рождения. Послание еще не рожденному малышу.
Фото сессия щедевров
