V. Узагальнення та систематизація знань

1. Які суміші можна розділити, використовуючи відстоювання і декантацію?

• Нерозчинних твердих речовин і рідини.

• Рідин, що не змішуються.

2. Які суміші можна розділити, використовуючи фільтрування:

• нерозчинні речовини в рідині з використанням фільтрів – видаляє дрібні часточки нерозчиненої речовини.

3. Які суміші можна розділити, використовуючи випарювання і кристалізацію:

• розчинні речовини в рідині (наприклад, сіль із розчину).

Дистиляція:

• розділення розчинних одна в одній рідин (спирт і вода).

Робота в групах

Запропонуйте способи розділення нижченаведених сумішей; назвіть необхідне устаткування.

Група 1: сіль + вода + крейда;

Група 2: рослинна олія + вода + сіль. (Вважати, що сіль не розчиняється в рослинній олії.)

Група 3: залізний порошок + вода + пісок.

Група 4: тирса + вода + спирт.

Коментування представниками груп свого шляху розв’язання проблеми, обмін думками з питання правильності й раціональності обраного шляху, коригування помилок.

Vі. Домашнє завдання

1. Прочитати параграф. Відповісти на запитання до нього.

2. Запропонуйте спосіб розділення суміші: сіль + залізні ошурки + спирт + вода.

3. Складіть суміш з речовин з вашого оточення і запропонуйте спосіб її розділення

Vіі. Підбиття підсумків уроку

11