Статьи из журналов

Культурная жизнь российской провинции: репортажи с мест / К. Ю. Кузнецов [и др.] // Встреча. – 2000. – № 3. – С. 3–10.

Агошков, А. В. Окультурена ли духовная жизнь России? / А. В. Агошков // Вестн. Перм. гос. ин-та искусства и культуры. – 2011. – № 12. – С. 5 – 13.

Калугин, Е. Создание электронного государства России / Е. Калугин // Проблемы теории и практики управления. - 2007. - № 1. - С. 63-74.

Кулабухов, А. В. Просто хорошо работать : беседа с рук. упр. культуры администрации Белгород. обл. А. В. Кулабуховым / записала Ж. Смелова // Клуб. - 2007. - № 1. - С. 4-7.

Статьи из газет

Блох, О. Хранители русской культуры : [об Акад. рус. оркестре "Боян"] / О. Блох // Культура. – 2007. – № 1 (12 янв.). – С. 5.

Электронные ресурсы

CD или DVD

Страны мира [Электронный ресурс] : географ. справ. - Электрон. дан. - Екатеринбург : [б. и.], 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв. - Систем. требования: 98/Me/2000/NT/XP ; процессор Pentium 100 МГц ; 32 МБ оперативной памяти ; 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков ; разрешение экрана 800x600 с глубиной цвета 16 бит.

CD-ROM (краткий вариант)

Художественная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Москва : Большая Рос. энцикл., 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Художники Серебряного века [Электронный ресурс] // Художественная энциклопедия. – Москва, 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Сайты интернет (полный вариант)

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. Технологий Рос. Гос. б-ки; ред. Т. В. Власенко ; Web-мастер И. В. Козлова. – Электрон. дан. – М. : Рос. Гос. б-ка, 1997. – Режим доступа : http //www.rls.ru

Сайты интернет (краткий вариант)

Российская книжная палата [Электронный ресурс] : [сайт]. – Режим доступа : http//www.rls.ru.

Статья из интернет (краткий вариант)

Ким, В. А. Интеллигент и интеллектуал [Электронный ресурс] / В. А. Ким // Панорама культуры : электрон. журн. – 2003. – № 3. – Режим доступа : http//www.panoramKult.ru.

Корнилов, И. «Философия техники» П.К. Энгельмейера [Электронный ресурс] / И. Корнилов. – Режим доступа : http://www.metodolog.ru/00195/.

О гражданстве Российской Федерации [Электронный ресурс] : федер. закон от 19.04.2002 № 62 // Федеральное законодательство [сайт]. – Режим доступа : http//www.Perm.rfn.ru.

Книжные издания [Электронный ресурс] // Русская школьная библиотечная ассоциация. Информационный портал школьных библиотек России / Рус. школ. библ. ассоциация. – Электрон. дан. – М., 2007. – Режим доступа : http://www.rusla.ru/rsba/association/izdanija/knigi/index.php. – Загл. с экрана.

КонсультантПлюс

Об основах туристской деятельности в Российской Федерации [Электронный ресурс] : федер. закон от 24.11.96 № 132 // КонсультантПлюс: ВысшаяШкола.

12. Требования к оформлению графической части курсовой работы (проекта)

Графическая часть должна отражать основные результаты курсовой работы и наглядно подтверждать изложенный в тексте материал.

Графическая часть курсовой работы (проекта) может быть представлена в виде схем, рисунков, графиков, диаграмм, гистограмм, таблиц, чертежей, карт и др.

Графическая часть курсовой работы (проекта) выполняется на бумажных носителях стандартного формата. Допускается использование фотоносителей, демонстрируемых с использованием технических средств.

Наглядные графические документы на бумажных носителях могут быть выполнены вручную чёрной тушью (фломастером) или с использованием графических устройств ЭВМ.

Оформление наглядных графических документов курсовой работы (проекта) должно соответствовать общим требованиям к выполнению графических документов и обеспечивать их ясность и удобство чтения.

13. Вспомогательные указатели (не обязательны)

1. В состав вспомогательных указателей курсовой работы (проекта) могут входить:

• список сокращений;

• список условных обозначений;

• указатель авторов;

• указатель таблиц;

• указатель иллюстраций и др.

Состав вспомогательных указателей курсовой работы (проекта) определяется студентом, исходя из особенностей её содержания.

2. Список сокращений оформляется в виде алфавитного перечня использованных в тексте курсовой работы (проекта) сокращений и аббревиатур и соответствующих им полных обозначений понятий. Если Вы намерены часто употреблять какое-либо сочетание, например, «режиссура театрализованных представлений», можно после первого употребления обозначить в скобках аббревиатуру (РТП) и далее пользоваться этим сокращением. Наиболее употребляемые сокращения (и т. д., и т. п.) в расшифровке не нуждаются.

3. Список условных обозначений оформляется в виде перечня использованных в тексте курсовой работы (проекта) условных обозначений с соответствующей их расшифровкой.

4. Указатель авторов оформляется в виде алфавитного перечня фамилий и инициалов авторов документов, использованных при подготовке текста курсовой работы (проекта) с указанием соответствующих им порядковых номеров документов в списке литературы.

5. Указатели таблиц и иллюстраций оформляются в виде перечня названий таблиц (иллюстраций), упорядоченных в соответствии с их порядковыми номерами, с указанием страниц их месторасположения в тексте курсовой работы (проекта).

14. Приложения.

    1. Содержание Приложений.

Эта часть курсовой работы имеет дополнительное иллюстративно-справочное значение, но является необходимой для более глубокого освещения изучаемой темы. Приложения, также призваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: материалы, дополняющие текст; таблицы вспомогательных данных; иллюстрации вспомогательного характера, копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, планы, протоколы заседаний, инструкции, отдельные положения, уставы. В приложении студент помещает весь инструментарий, который был им использован в работе над исследованием (опросные листы, вопросы для проведения бесед, интервью, дневники и карточки наблюдений за ходом мероприятия).

Кроме того, прилагается вся менеджерская и маркетинговая документация: продюсерские проекты, бизнес-планы, контракты, договоры, сметы, правовые акты и нормативы. Освещается действенность системы «паблик рилейшнз» по формированию общественного мнения о производителе социально-культурной услуги, вскрывается результативность системы, стимулирующий интерес к объекту конкретной социально-культурной услуги и т. д. Иллюстрируются виды и формы рекламной продукции: реклама в прессе, печатная реклама, афиши, программы, аудио- и видеореклама, реклама на ТВ, радиореклама, реклама на транспорте, рекламные сувениры, выставки, ярмарки, почтовая реклама.

В приложении документально подтверждается весь механизм постановочного процесса от творческого замысла крупных проектов, программ или отдельных мероприятий до их осуществления: сценарные планы, сценарии, режиссерско-постановочные планы, графики репетиций, протоколы репетиционной работы, эскизы и фотоматериалы костюмов исполнителей, оформления сцены, зрительного зала, фойе, улицы, аудио-видеопродукция, подтверждающая деятельность оформителей, светозвукорежиссеров, акты и протоколы приема работы комиссией, рецензии, отклики в прессе и других средствах массовой коммуникации и т. д.